每次到村里的爺爺家，我總喜歡提個(gè)小凳子坐在爺爺身旁，讓他給我講他過(guò)去的事。爺爺總是娓娓道來(lái)，無(wú)論講述多少遍，語(yǔ)氣中少不了一種淡淡的滄桑。
我逐漸了解了爺爺?shù)牟恍疑硎溃籂敔斖晟畹臅r(shí)代，中國(guó)社會(huì)動(dòng)亂，災(zāi)害頻發(fā)，不是江淮大水成澇，就是鼠疫霍亂流行，還有肆虐的血吸蟲(chóng)泛濫……。爺爺說(shuō)，災(zāi)難之年，死人無(wú)數(shù)，十室九空。爺爺?shù)母赣H，也就是我的太爺爺，在貧病交加中死去，只活了三十九歲。這個(gè)時(shí)候，爺爺才七八歲，剛讀了半年的宗族學(xué)堂，家里遭了難，書(shū)再也念不下去了，終于輟了學(xué)，從此與讀書(shū)無(wú)緣。爺爺至今記得清晰的記得他的那個(gè)黃姓老師，一個(gè)十九歲的教書(shū)先生對(duì)他的喜愛(ài)，“黃先生說(shuō)我很聰明，念書(shū)功課很好……”，從爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣中，我能聽(tīng)得出來(lái)深深的遺憾——他的心中有個(gè)未圓的讀書(shū)夢(mèng)。
從此，爺爺踏上了艱辛的生活之路，他們兄弟姐妹五人，跟著寡母艱難度日。他小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，吃盡了生活的苦頭：冰冷刺骨的寒冬里下河挖過(guò)蓮藕、幾十里山路不歇肩挑過(guò)重?fù)?dān)、在鬼子的刺刀下和母親販賣(mài)過(guò)雞蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爺爺說(shuō)這些事是“老天爺不可憐人，生得苦！”。
解放后，爺爺成了家，自己的孩子多了起來(lái)，日子并不寬裕，爺爺卻絕不輕易讓孩子不上學(xué)，可竭盡了全力，他也只能讓五個(gè)子女進(jìn)了學(xué)校讀了書(shū)，對(duì)留在家里干活的幾個(gè)，他是充滿了愧疚感的。爺爺說(shuō)，自己一輩子吃苦受累，最快樂(lè)、最開(kāi)心的是那年大叔考上大學(xué)的時(shí)候，村里的好多人來(lái)家里道賀……。他希望自己的孩子能擁有幸福美好的未來(lái)。
爺爺做些小生意，總需要記個(gè)帳、寫(xiě)個(gè)人名什么的。那半年的書(shū)幫不了什么大忙，他必須要學(xué)會(huì)讀寫(xiě)一些字。勞累的一輩子，爺爺頑強(qiáng)又緩慢地學(xué)著一些字。老來(lái)的爺爺總是很喜歡瞇著眼睛讀人家門(mén)上的對(duì)聯(lián)或是電視上的字幕，但他總會(huì)讀錯(cuò)幾個(gè)字，當(dāng)?shù)玫絼e人的糾正，他又會(huì)很滿足地點(diǎn)頭。也有幾次，他輕輕走近我的背后，大聲念著我課本上的字，我就教他幾個(gè)字，之后，他一準(zhǔn)會(huì)對(duì)對(duì)媽媽夸我：伢兒有出息，不差！
去年底，爺爺看了我的成績(jī)單，大概因?yàn)槲业某煽?jī)不太理想，他竟說(shuō)了一句很“時(shí)髦”，也很讓我震撼的的話：“你要好好地念書(shū)，不然對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起養(yǎng)育你的父母”。
我想，爺爺童年生活的苦難年代已經(jīng)一去不復(fù)返了，時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步為我們這一代人提供了許多機(jī)遇和廣闊空間，阻礙爺爺圓讀書(shū)夢(mèng)的那些障礙都已經(jīng)不存在了，生活在幸福陽(yáng)光下的我們沒(méi)有理由不付出更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我該立志努力，有目標(biāo)、有理想，學(xué)習(xí)成才，感恩父母、感恩社會(huì)。我要讓爺爺為我自豪，我要為自己圓一個(gè)夢(mèng)，更要為爺爺圓上一個(gè)夢(mèng)——個(gè)偉大的讀書(shū)夢(mèng)！
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