祖父的園子給“我”的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，留下了許多美好的回憶。在“我”心目中——
祖父的園子是自由自在的園子：倭瓜愿意爬上架就 。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就 。玉米愿意長(zhǎng)多高就 。……
祖父的園子是充滿生機(jī)的園子：園子里的昆蟲(chóng)很多，有 ，有 ，有 ，有 ，拍一拍手， ，叫一兩聲， 。
祖父的園子是快樂(lè)的園子：“我”在園子里吃黃瓜、 、 、 、 、 。
設(shè)計(jì)意圖：
《祖父的園子》主要描寫(xiě)了“我”在園子里自由自在、快樂(lè)無(wú)憂的心情。第一題基礎(chǔ)題讓所有學(xué)生在填空的過(guò)程中，熟悉課文內(nèi)容，感受“我”自由自在的童年生活。
挑戰(zhàn)題
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。
（1）這段話中寫(xiě)到的植物、動(dòng)物有什么特點(diǎn)？
（2）這段話運(yùn)用了 和 的寫(xiě)法。
（3）你能運(yùn)用“愿意……就……”句式，仿照樣子寫(xiě)幾句話嗎？
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