在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的爺爺啊，爺爺作文，歡迎大家分享。
夜，很深很深了。
一股微涼的秋風吹進靜靜的屋子，送來一屋朦朦朧朧的乳白色月光。月光灑在墻上的相框里，爺爺，我又一次想起已經離去將近10年的您了。
我是在渭河岸邊的那個小村子里，在您的身邊長大的：從小喝您擠下的羊奶，從小被您架在肩膀上，從小被您撫摩著頭頂，從小住在那個黑洞洞、只開著一扇小窗戶的茅屋里，拽著您的愛長大。于是在我幼小的心靈里，您是最親最親的人。
1978年秋天，我該上學了。媽媽接我到了渭河對岸的縣城。我再也不能抱著您的腿要您背，再也不能捏著您的鼻子和您玩了。于是我最最盼望的便是暑假、寒假，即便要趟那將及腰部的河水，我也不怕，只要早點回到您身邊，回到那個天堂般的小茅屋去。而每一個開學的日子，又總是拽住您的衣襟不肯松手。之后又掐著手指頭計算著，盼望又一次放假。直到后來，后來有一天，媽媽告訴我您去了，在一個晚上，一個若明若暗的晚上。
我不相信，我一點也不相信。直到聽到噩耗迅速趕回老家，看見您穿了一身嶄新的衣服，靜靜地躺在棺材里一動不動；直到看見您蠟黃的臉上一雙眼睛閉著再也不肯睜開——爺爺，難道您真的去了嗎？不，我還是不相信。爺爺，在我的記憶里，您分明正在擺渡，把從縣城里回來晚了的`鄉鄰接回村，而我，就蹲在您的腳邊諦聽那“吱吱”的搖櫓聲，看天上、河里一片亮晶晶的星星；記憶里，您好像還在河灘上的西瓜地里看護著您精心培育的碧綠的西瓜，中午就在那個小小的茅屋里等候著小孫女送水來�！肮鲜顷犂锏模确至艘院笤俪��！蹦褪沁@樣勸慰滿肚子不高興的小孫女；記憶中，您仿佛還站在大路邊，打聽過路人誰到縣城去，好把孫女遺忘在家中的課本捎去，因為“娃娃念書要緊”，卻不顧瑟瑟北風掀起您那露出白絮的破棉襖；記憶中，您依稀和自樂班的伙伴們走在給有紅白喜事的人家唱戲歸來的路上，懷里揣著人家塞給您的幾顆水果糖，那糖是留給孫女的，好讓她解解饞……
爺爺，我不相信您走了，不相信您沒對孫女說上一句話，沒有和您的孫女見上最后一面就走了——而這又是真的；在那個您唱戲回來的晚上，在您又留給孫女兩顆糖的那個晚上，您的心肌梗塞發作了�？焖涂h城醫院吧！——渭河發了大水，淹了地，也沒了船。于是，一道渭河，變成了生與死的分界線，把我們隔在了兩個世界。于是，您一個人走了，離開了所有您所愛也深深愛著您的人們。帶著烈日下務農時被鋤柄磨出的一手老繭；帶著您的63個春秋和人生的風雨滄桑時刻下的深深的皺紋，倉促地去了。摸著您留下了仿佛還帶著體溫的糖塊，我只有流不完擦不干的淚水。
爺爺，您的墳前，如今已長滿萋萋荒草，旁邊沒有墓碑。太陽依舊一天天從東方升起，從西方落下；月亮仍然圓了有缺，缺了有圓，好像什么也沒有改變。——不，爺爺，我要告訴你的是：1985年，在您去世三年之后，一架寬闊高、貫通南北的渭河大橋在您擺渡了幾十年的河段上終于落成了。大橋通車的那天，當我望著擁在橋頭合不攏嘴的鄉親，看著昔日和您一起擺渡、如今已雙目失明的德培老漢，被他40多歲的兒子用三輪車子推著，用顫抖的雙手摸著一根根結實的水泥柱子時，我哭了。爺爺，您為什么沒有等到這一天呢？您為什么不能睜眼看看這一切？再也不用您在嚴冬下河把擱淺的船推下河了呵，再也不會使您因為無法過河而耽誤治病了啊——爺爺！您為什么不能等到這一天，等到這政通人和、百廢俱興的好日子！
爺爺，您醒來吧！如今我們有奶糖、有巧克力吃；我會抱著收錄機讓您把秦腔聽個夠，再也不用蹲在村口的廣播下面了；我們一起看電視去，看電影去；我們再也不住在茅草屋了，搬進那幢兩層的小樓房里去……
爺爺，您知道嗎？您的孫女現在已經長大了，懂了許多東西，會讀書，會寫字。有時也會用笨拙的筆描繪夢中您的影子，而且學會了疊紙船、疊紙橋。如今，每一個四月清明，她都會在您的墳前，為您點著她親手疊成的紙橋，看著那片片黑色蝴蝶飛舞著、飛舞著，徐徐地飄向您的墳頂，飄向空中……
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