在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放煙花的作文兩篇 小學二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放煙花的作文兩篇 小學二年級作文1
大年初一的晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。到了外面一看，大人、小孩都在放煙花！
于是爸爸給我買了五花八門的`煙花，有長有短、有粗有細。買好煙花后又碰到了幾位好朋友，手里也拿著煙花，于是我們一起去放煙花。
我們先放幾根又長又細的煙花，爸爸先把我的煙花點燃了，那煙花噴出來的顏色有紅有綠、五光十色，美麗極了。于是小伙伴都到我這里來點燃，我們快活的喊叫著，在河邊拼命的跑著。煙花滅了，我又拿起新的一根點燃。
我們玩啊玩，玩進了新的一年。
放煙花的作文兩篇 小學二年級作文2
寒假里的趣事就像一顆顆美麗的珍珠，其中放煙花使我至今記憶猶新。
吃過年夜飯后，我們就開始放煙花了。我們先去倉庫里搬出一箱箱煙花，我叫爸爸給我一個打火機，再叫爺爺奶奶拿凳子出來坐著看。然后我就開始放煙花了，我用打火機點燃第一箱煙花的導火線，只見噴出來的煙花急速地飛上天空，“嘭”的一聲巨響，煙花變成一朵金黃的菊花，過了幾秒鐘，火花四散開來，就像一只只螢火蟲在空中飛著。引得周圍的人們連聲贊嘆。“嘭、嘭、嘭”三顆煙花射向天空，變成了三朵美麗的花，它們爭先恐后地開放著。仿佛一朵在說：“我最漂亮。”一朵說：“不對，我比你漂亮。”最后一朵說：“誰漂亮由觀眾評吧。”剛說完它們就散開了，變成成百上千的火花往地上掉，嚇得小孩子們又蹦又跳，引得觀眾哄笑起來。放完煙花后，我又放炮，我拿起一個沖天炮放在地上，點燃引線就快跑，不知誰丟了一塊西瓜皮在地上，害得我翻了個跟斗。煙花放完了，圍觀的觀眾也走了，我們也回家了。
每當想起這件事我都感覺到興奮，放煙花這件事是我寒假中最快樂的回憶。
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