一棵楊樹作文

2023-05-20 楊樹

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一棵楊樹作文4篇，希望對大家有所幫助。

一棵楊樹作文篇1

　　我是一棵楊樹，一棵碗口粗的楊樹，在茫茫人海中，我度過了11年的光陰。我與其他同伴一樣，一同生活在一小片樹林子里。寒來暑往，歲月更迭，我在萬物復蘇的春天發芽，伴隨著金風的舞步，翩然瓢落。我的樹根努力地往下生長，吃飽喝足后，讓我的枝干葉子向藍天白云的目的地進發。長年累月，我都在日復一日地做著這些事情，覺得百般無聊。唉！我為什么終日這樣不快樂？于是，葉子一天天開始枯黃，開始香消玉損。

　　可我又不甘如此消沉，墮落。為了自己的身體健康，我決定去尋找快樂。

　　于是，我問旁邊的'大樹爺爺：“什么是快樂，快樂在哪里？”“快樂呀，就在你的心田里，你需要仔細地去體會發現。”大樹爺爺揚了揚身上的樹葉對我說。

　　從此，我沉浸在深思當中。樹爺爺的話不僅沒讓我變快樂，反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復這樹爺爺說的話。

　　突然，一只蟬兒又來造訪了。還發出“知了，知了……”的叫聲。臭知了，死知了，煩死我了，氣死我了。一股無名火從我的樹根燒到樹梢。我氣急敗壞，真想一下子把它趕走，可自己又沒有能耐，便越想越氣，越想越傷心……

　　一陣風刮過。旁邊的樹爺爺搖動樹身，一片片樹葉開始手舞足蹈起來，又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說：“老樹，看我生氣你心里還挺高興，拍手，幸災樂禍呀？”“你難道不覺得這是一首歌嗎？孩子。”“歌？”我十分不解，那蟬兒的叫聲抑揚頓挫，確實很有旋律。“知知——知知——知——知知知……”這不正像一支曲子嗎？我的心情頓時豁然開朗。蟬兒的歌曲讓無興奮不已。我好似瞬間進入了一個音樂的世界。

　　第二天早晨，我覺得心情有一種從未有過的快樂。望著東方美麗的太陽，不再像以往可惡了，取而代之的是越看越美麗，越可愛。

　　是的，人間，往往不是缺少快樂，而是缺少發現快樂的心靈與眼睛。

　　當我們痛苦時，悲傷時，不妨走出自己的小天地，學會給自己尋找快樂。那么，你的人生，便會變的煥然一新，靚麗多彩。

一棵楊樹作文篇2

　　我是一棵楊樹，你還記得我嗎？

　　你肯定曾仰望過我吧，當你還在幼兒園的時候。你踏著朝陽，在父母的拉扯下，邁開小小的步伐，那張臉蛋上掛著多少天真啊。我沉寂許久的葉片，也為之所動，和著你的節拍發出“颯颯”的聲音。幼小的你渾然不知，我注視你的目光是多么的深切，一直望著你消失在道路的盡頭，而你只為我留下道道殘影，和一圈圈象征新的一天的光暈。我明白，或許你還不明白，但是我會一直守護著你。

　　你肯定曾對我感到好奇吧，當你上了學前班的時候。你走的同樣是那條路，也同樣沒有注意過我，也對，我不過是棵普通的行道樹，連楊樹的名聲都被我隱沒了。不過看到你日漸高起來的個子，我也是很開心的，至少你做出了什么，雖然可能并不是為了我，但我開始想方設法吸引你的注意力。我至今還記得你從頭上拿下一條“毛毛蟲”的.情景：你第一次注視了我，許久。那一刻我輕易得到了滿足，我發現了我存在的意義，無論我多普通，我最初被種在這里的目的是什么，但我現在有了我新的目標，我決定更努力地生長。

　　我開始不顧一切地吸收雨露，盡可能長得更高，即便我知道我處在風口，那洶涌的風浪隨時都有可能把我吞沒，即便我知道我的根扎得很淺，說不定哪一天就會被連根拔起，但這一切都不能阻擋我。我明白自己只是棵普通的楊樹，但我相信自己會活的不平凡。風來了，我承受著；雷來了，我承受著；雨來了，我也承受著，我自認為忍受了一切痛苦，卻最終敗在電鋸之下。

　　我辛苦生長的枝椏被砍掉了。我哭了一整夜。

　　轉過天來，你依舊背著書包去上學，只不過這次，是迎著我走。這是我曾經多么渴望的樣子，但如今我卻又是多么渴望你不要抬頭，不要看到我丑陋的樣子。

　　你還是抬頭了，看到我如今的樣子，你肯定再也不會關注我了吧？

　　沒有。

　　我看著你緩緩得用手撫摸著我褶皺的紋路，那棕黑色，似疤痕一般的紋路。“這便是堅持吧。”你對我說，“我聽到了昨天晚上你在風中的聲音。很，令人振奮。”我霎時間明白了，原來你早就明白，倒是我，自怨自艾了這么久。“我要向你學習。”你低聲念叨著。

　　我抽出新芽了，那是一個個直立向上的綠葉片，緊緊地纏繞在一起，伴著四面伸展的枝，整條馬路幾乎都被我的枝干覆蓋。但我的虬干依舊挺拔，沒有半分傾倒，身上的傷疤對我渾然沒有影響，我明白，那是成長的標志，是我作為一棵楊樹，不可磨滅的象征！

　　我是一棵楊樹，真好，你還記得我。

一棵楊樹作文篇3

　　說起西部，人們便會想到風沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒條件學習，去西部支教，這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。

　　這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視，偶然間看到則關于大學生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當老師講課時，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學習，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時半刻移動到別處，否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆，以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。

　　從那以后，心中就誕生了這樣個夢想，想要到西部去當名支教老師。我已然把這當作我應盡的份責任，我忘不了那小小的`眼神，這夢想在我看來是級其神圣，同時也是十分艱難的。

　　因此，我更認真地學習，不僅僅是學習知識，每當老師講課時，都會學習著老師講課的方法，若換我來講，我又會怎樣講呢？在學習新課程前，我都會先進行自學，學習不僅僅是聽老師講，自主學習也是十分重要的學習方法。我努力地學習，想要考上優秀的師范大學，將好的教育帶到西部去。

　　天天過去，這個夢想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學習的動力，曾有段時間成績十分不理想，或許是因為學習狀態過于散滿，次次地失敗導致我身心懼疲，但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續重拾信心學習。

　　前不久，聽說其他中學有兩名優秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動，原來并不是只有我堅守著這條路啊！

　　不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想，只想長成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒有。

一棵楊樹作文篇4

　　小的時候，我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹，我在家里、在學校、在路邊，隨處都可以看見這棵白楊樹。

　　我每次看到白楊樹，它那種無畏的精神，讓我值得學習，白楊樹又叫大葉樹、響葉樹，在我國很常見，但是，白楊樹的外形是很好看的，上面的皮的皺紋像一只只在眼睛，好奇地看著來來往往的男女老少和各種車輛，白楊樹的種子是從雌楊樹那一串串像葡萄似的果胎長成的，白楊樹的作用很大，它既可以綠化環境，又能供人們乘涼，也可以用來做家俱，就連它的枯枝也可以用來生火取暖或做飯，這真可謂是白楊樹渾身都是“寶”。

　　每當我看到白楊樹的`時候，它的那種精神讓我覺得敬佩，我想：它們能在春風吹拂下，尋找自己落腳的地方，它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃，我們人類也一定能行。

　　我覺得，白楊雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我們做人就要像白楊樹一樣，敢于隨處扎根，不畏風雪的強悍，永遠高大挺拔、堅強不屈，我愛白楊樹！