時(shí)間在鐘表上，一格又一格；時(shí)間在日歷上，一頁又一頁；時(shí)間在照片上，一幀又一幀，卻又終無法停留在，那些個(gè)最快樂是時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣走過，但我會(huì)記得，白楊樹下一曲曲青春的贊歌。
聽，白楊樹下成長(zhǎng)的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會(huì)因?yàn)橐坏李}的是非爭(zhēng)得面紅耳赤，但卻沒有了幼稚的任性，多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長(zhǎng)之歌。
聽，白楊樹下友情的歌。三年最純真的時(shí)光，讓我得到了最真誠(chéng)的友情。無論是考試失利還是老師批評(píng)，抑或生活中的挫折，都會(huì)有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨(dú)有的默契。誰說學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長(zhǎng)途中有多少坎坷，我都不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑溃谶@校園中，有一群人真正地關(guān)心著我，再黑暗的'日子，也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。
聽，白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得，因?yàn)檫@些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏；我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，藝術(shù)節(jié)的華美綻放；我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，主題班會(huì)的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。
時(shí)光如河，淺淺流過；歲月如歌，悠悠唱過……三個(gè)月后，讓我們?cè)倩厥�，一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。
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