在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的陽光伙伴作文700字-小學三年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一個項目，被陽光充盈著每一寸。
他叫陽光伙伴。一列隊伍的同學被綁上雙腳，互相牽制，必須一起抵達終點。想想也是極不容易的，考驗團結、默契等多方面，還不能被其他班的隊伍帶慌。在我們班開始前我們紛紛站在場外為11班加油，同時也想看看他們班做的怎樣。金陽照在每一個男生的臉上，他們都充滿了朝氣。開始了！效果令人大吃一驚，動作整齊劃一，迅速，沒有一刻停留，他們嘴上還喊著口號，是走哦還是什么，我被動作嚇住，一時也沒聽清。11班被韋老師訓練的'好像一支部隊！我們由衷贊嘆道，對11班的訓練成果驚訝不已。
哎呀，我們班一定要爭氣呀！我默道，11班這境界怕是無法達到了，但愿發揮出平時的水平。女生前期非常穩，我一直微笑著，但因別的班超越，不得不加快速度，一時間有點不齊，我們觀眾的心也揪在一起，跟著擔心。終于有驚無險。男生是主要擔心的對象，高矮胖瘦并不均勻，而且很怕他們會亂了腳步。一二一二，咦，他們也喊了口號，果然齊了很多，哈哈……沒想到的是綁帶掉了兩個，他們居然泰然若之跨入終點的白線。唉，就是帶子松掉了，沒事，那個班松得滿地都是的。陸老師自我安慰著，沒錯，我們班今天發揮的也很不錯了。
他們練了很久的陽光伙伴，才終于有了此刻的伙伴，接下來的教師比賽，可真的是毫無排練的陽光伙伴。
看著我們的語、數、化三科老師攜手共進，心中滿滿的都是激動。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛，尤其是我們韋老師，一馬當先，巾幗不讓須眉，把身邊的荊老師一直帶著跑。兩邊快，中間慢。這妻垮呀！某位同學煞有介事地抨論著。各位老師的作戰方略仿佛出現了問題，看著旁邊再旁邊的那組，體育老師帶著其它女老師所向無敵，我不禁有些擔心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情，我們的加油聲從未停下，只有一個念頭：我們的老師真棒！這就是屬于老師的都有精神吧。
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