黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛······——題記
鏡頭一：陽光，驅散黑夜的孤獨
虛掩的房門，皎潔的月光透過窗戶，照應在地板上。書桌上的我奮筆疾書，翻書的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再復習吧，早點睡覺！”伴隨著這熟悉的話語，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動力！而我并沒有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復習著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結束了復習。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的'內心早已為母愛這束陽光，而不再害怕黑夜的孤獨！
鏡頭二：陽光是陪伴
坐在考場上，明媚的陽光，蕩漾的春風，悠悠的藍天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級的跑步聲，聽著聲音，看看考場上的同學，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經心卻又滿懷憧憬的走進教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來—課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運動會的努力······這幾年悄無聲息的陪伴是陽光，讓我從題海中得到了分享的快樂，從迷茫中漸漸走向成熟。
鏡頭三：陽光總在風雨后
人生的路程充滿了未知的變幻無窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬戶入屠蘇······又是一個嶄新的時間······我和姐姐在草坪上放煙花，可因為錯誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時候年歲還小，聽爸爸說，我每天都在哭，而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠記得那是個下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我—陽光走在風雨后！
是啊！陽光總在風雨后。風雨后的陽光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因為有繁星的陪伴很幸福，而我的世界因為有陽光而驕傲。讓陽光走進心里，讓給世界充滿愛！
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