在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的那片葉子，那縷陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
扇動那片葉子，摸到那片葉子，抓住那片葉子。葉子依然在那里，而我長高了，健壯些了。
六年級的我們天真爛漫，常常去操場邊的那棵大樹下。我們總喜歡跳起來“摸葉子”。同伴們輕而易舉地就能摸到，而我，一個瘦瘦小小的身軀，想飛起來卻總令人失望。“你快跳啊！快！”同伴在催我。不知怎的，明明自己已經(jīng)準備好了卻又不敢跳。若摸不到，差一大截，那豈不是太無用了？太沒面子了？“嘿——”給自己壯壯膽。那雄厚的吼聲驚到了同伴們。
她們驚呆了，這小屁孩兒也有這樣的底氣？我飛跑幾步后縱身一躍，右手一揚，那片葉子正對我笑呢！成功了！成功了！我無比驕傲，充滿了自信心。紅得像蘋果的臉上笑開了花，砰砰直跳的心像吃了蜜糖一樣甜。我再試一次，看看還能不能成功。我輕輕一跳，右手好像瞬間縮短了，那片葉子好像故意避開我，我的臉色也頓時“陰沉”下來。火辣辣的陽光刺在我的臉龐上，一滴滴的汗水往下流。
初一的我們純真有趣，仍然經(jīng)常光臨那顆茂密的大樹。我挽起衣袖，輕輕一跳，嘿！成功了！我又歡喜又失落——我長高了，自然難度就減小了，而同伴們肯定就會選更高的葉子來“大顯身手”。“我也要提高難度，鍛煉自己！”我退至離那棵樹十幾米遠的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片葉子。噢——我好像飛起來了一樣。身輕如燕的我，輕而易舉地抓到了那片葉子。耀眼的'陽光照在我的面頰上，格外溫暖。
初二的我們成熟但不乏童趣，依然經(jīng)常去那棵大樹下“摸葉子”。不再猶豫，不再恐懼，縱身一躍便抓住了那片葉子。“我還要挑戰(zhàn)更高的葉子！”要自信，要相信定能成功！第一次，差一點;第二次，差一點點；第三次，第四次，第五次?總有一次會成功的！深呼吸，全神貫注，全身放輕松，使勁沖，使勁蹦。我把右手伸出來，那片葉子朝我微笑著，等我去撫摸它。我成功了！是真的成功了！這次，我是真的驕傲！溫潤的陽光灑在我的臉龐，格外舒服。
一點點地提高，一點點地成功。
那片葉子和那縷陽光會對你笑呢！
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