在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幫助不需要理由作文，歡迎閱讀與收藏。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”這句人人都耳熟能詳?shù)母柙~，時(shí)時(shí)在我的耳邊縈繞。可是，這句歌詞的含義，我是在那一個(gè)寒冷的冬天，我才真真正正地明白了。
那天晚上，寒風(fēng)呼嘯，天上的星星零零點(diǎn)點(diǎn)，還有一輪皎潔的月亮相伴，構(gòu)成了一幅優(yōu)美而富有詩(shī)意的'畫卷。我正穿著一身棉襖，站在公交車站哆哆嗦嗦地等待著公交，站在我身旁的是一位衣衫不整的叔叔，身子不停地哆嗦，牙齒也在打架。
公交車來(lái)了，我便毫不猶豫地上了公交車，課時(shí)我身后的那個(gè)叔叔卻望了望這“富麗堂皇”的車。遲疑地走上了公交車。
車子開(kāi)動(dòng)了，我正背靠車椅坐著，車上十分擁擠，我又看見(jiàn)了那一位叔叔，那位叔叔正孤獨(dú)地站在前門處。車上的人好像覺(jué)得那位叔叔是一個(gè)會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)的人。所以，人們都處處避著他。
這時(shí)，以為小孩子從人群中鉆了出來(lái)，對(duì)那一位叔叔說(shuō)：“叔叔，你為什么不坐在座位上，而是站在這呢？”小孩子用稚嫩的眼神望著他，拉住他的手，繼續(xù)說(shuō)：“叔叔，跟我來(lái)吧！坐在我的位子上。”
“孩子，你坐吧！”“不，老師常常對(duì)我們說(shuō)，要幫助需要幫助的人。”小孩子拉著那位叔叔來(lái)到自己的座位上，讓他坐了下來(lái)。
小孩的話不僅讓那位叔叔感動(dòng)，更是讓車上的人們陷入沉思。
幫助，是一個(gè)不需要回報(bào)的事，更是一件讓人心感動(dòng)的事。
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