在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們同樣需要陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶假期接近尾聲的時(shí)候，在學(xué)校老師和熱心家長(zhǎng)們的提前精心安排下，我們?nèi)缂s來到了“陽(yáng)光之家”，慰問這里具有特殊需求的哥哥姐姐們。
從小到大，我們都生活在父母的精心庇護(hù)下，老師的諄諄教導(dǎo)下，處處灑滿陽(yáng)光。我們從沒有接觸過這樣一個(gè)特殊的群體，我很想知道他們的內(nèi)心世界，他們的喜怒哀樂，很想能提供一點(diǎn)幫助，哪怕是帶給他們一些些的快樂。
那天，我早早到了目的地，先熟練一下為哥哥姐姐們特別精心編排的舞蹈，我們?nèi)撕咸倪@支舞蹈是現(xiàn)代舞，充滿活力和激情。看得出，合演的兩位同學(xué)和我一樣，內(nèi)心都有點(diǎn)小緊張，小激動(dòng)。因?yàn)槲覀兌继貏e想趁這個(gè)機(jī)會(huì)給他們帶來一些快樂。
大家到齊后一起走向活動(dòng)室。在經(jīng)過哥哥姐姐們的“手工室”時(shí)，我無(wú)意間瞥了一眼，便不由自主地停下了腳步，只見房間里擺滿了手工藝品，毫無(wú)疑問這些都是哥哥姐姐們的作品。這是多么精致的手工藝品啊！有用彩泥捏制的各種顏色和造型的玫瑰花、郁金香，錯(cuò)落有致地?cái)[插在捏制的花籃里；有用紙糊的燈籠，上面貼滿了精美的剪貼畫；最吸引人的是一個(gè)微縮的'動(dòng)物園，里面的各種動(dòng)物姿態(tài)各異，栩栩如生，乍一看我都以為是商店買來的裝飾品呢！看到這里，我不由感慨萬(wàn)分，沒有一種對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好的追求，怎么能制作出如此精美的作品呢！
來到了活動(dòng)室，簡(jiǎn)單開場(chǎng)介紹后，略有些靦腆的哥哥姐姐們都入座了，我們西校的同學(xué)們便開始了精彩的演出。有的同學(xué)表演的是唱歌，有的是來一段勁爆動(dòng)感的街舞，有的吹奏深沉又優(yōu)雅的薩克斯……同學(xué)們都想把最好的表演展示給大家。活動(dòng)過程中掌聲和笑聲此起彼伏。
精彩的節(jié)目過后，一班的周同學(xué)教哥哥姐姐們書法，從如何握筆、沾墨，到如何寫橫豎撇捺，周同學(xué)教得耐心，哥哥姐姐們學(xué)得用心，看得出他們都很開心。會(huì)手工的我們也想顯顯身手，教起了身邊的哥哥姐姐們折紙。眨眼間，那一打彩紙就變成了一個(gè)個(gè)手工藝品，有愛心，有紙飛機(jī)，有千紙鶴等等，大家都玩得不亦樂乎。
很快，溫馨快樂的時(shí)光接近了尾聲，我感受到了哥哥姐姐們的不舍之情，沒想到短短一個(gè)上午，我們便建立起了溫暖的友誼。他們和我們是一樣的，一樣純真善良，一樣追求美好，一樣需要陽(yáng)光，成長(zhǎng)過程中，他們更需要關(guān)愛。臨走時(shí)，大家把精心準(zhǔn)備的糕點(diǎn)和我們學(xué)校的吉祥物——“嘻嘻”、“笑笑”逐一送到他們手上，并且相約，下次還來看他們。
走出“陽(yáng)光之家”的大門，我回頭看時(shí)，再次看到了他們期待的眼神和微笑的臉龐。我知道，我們同樣需要陽(yáng)光。
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