“哦！太好嘍！終于可以包餃子了！”我們班的同學(xué)激動(dòng)又興奮地喊著，雖然我們有些女生不像男生那樣大喊，但是我們心里還是喜滋滋的。老師告訴我們2011年12月29日下午還要上一節(jié)課的時(shí)候，我們已經(jīng)聽不下去了，同學(xué)們有的像只小猴子似的跳著，有的像小鳥一樣激烈地討論著。我們每個(gè)人下午都要自帶筷子和小碟等餐具，有的同學(xué)還需要帶餃子皮，有的需帶餃子餡……
當(dāng)天下午我剛到樓上，就看到其他班的同學(xué)羨慕地直流口水，我心想：我們是幸福班級(jí)，我們每天都幸福地冒泡泡。
我進(jìn)了門，小心翼翼地把餐具放好，準(zhǔn)備上課。我可敢說，幾乎一半的同學(xué)沒有聽講，一直在想著包餃子。“終于下課嘍！”同學(xué)們叫聲此起彼伏。平常的一節(jié)課時(shí)間過得挺快，這次，我怎么感覺好像過了10節(jié)課似的。肖老師來了，讓我們把桌子凳子擺好，再下樓去洗干凈手就可以包餃子了！我們班同學(xué)興奮地叫嚷著，陸續(xù)從教室里走出去。
我們擺好東西，肖老師給我們送上真摯的新年寄語(yǔ)，待我們一陣排山倒海般的掌聲結(jié)束后，伴隨著肖老師宣布“包餃子活動(dòng)現(xiàn)在開始”的話音，我們摩拳擦掌，帶著喜悅的心情開始包起餃子來。
我左手掌上托著一張餃子皮，用筷子夾起餡放上去，太少了，太少了，我連著放了三次，好了，夠多了，可是，我卻怎么也包不上，只好漏著餡完成了第一個(gè)餃子。再看看其他同學(xué)包的餃子：有的像一輪彎月，有的像一棵蔫了的小草，據(jù)我觀察，就屬我們班的“小倉(cāng)鼠”包得好看，就像一個(gè)個(gè)小元寶。“包完啦！包完啦！”我們爭(zhēng)著往老師那兒送，都想讓自己組的餃子先下鍋。嘻嘻，果然是我們這組先下的鍋。出鍋了，我們組的餃子幾乎都被別的組的同學(xué)給搶光了。“為什么餃子這么好吃呢?”老師奇怪地問我們，我回答說：“因?yàn)檫@是大家的勞動(dòng)成果。”同學(xué)們都說這餃子比家里包得香。
同學(xué)們也都把這“幸福的果實(shí)”帶給了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也分享到我們的幸福。
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