《最后一課》是都德的短篇小說，寫普法戰爭中法國戰敗，小說以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材，通過描寫最后一堂法文課的情景，刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象，反映了法國人民深厚的愛國情感。以下是小編為您整理的續寫最后一課放學后相關資料，歡迎閱讀！
續寫最后一課放學后【一】
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時正和徒弟匆忙地收拾著行李，準備遠離這片丟失的土地，只聽見他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以后是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會攆我們走，還不如自己走得遠遠的。”唉，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在訴說著亡國的悲痛和對侵略者的仇恨。畫眉依舊蹲在那棵老樹上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的惡行。那塊布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠遠地離開。
不遠處，一群普魯士士兵正耀武揚威地拆除街道上的法語招牌，那些標注著熟悉文字的標牌被他們粗暴地踩得稀爛，然后點火燒掉……
我想：該死的，這里屬于法國，他們沒資格這么做，該有人去阻止的。但誰能上前阻止呢？這片土地從此已經屬于普魯士了，這里再也不是屬于我們的.家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點無情地肆虐著，摧毀了周圍的一切。我奔走在雨幕中，腦海里一片混亂。
迷惘中，仿佛又看見自己正坐在那明亮的教室里，讀著那些優美的文字。講臺上，韓麥爾先生的話語仍然抑揚頓挫，聲情并茂。窗外，飄揚著鮮艷的法蘭西國旗！
續寫最后一課放學后【二】
“……”他依然在發呆，腦中一片空白，在鐘聲中，他的妹妹走到了他身邊，輕輕地說了一聲：“該走了。”她也找不到適當的語言來安慰自己的痛苦之至的.哥哥，此時空氣仿佛已經凝滯，韓麥爾先生只是低著頭。窗邊的一個小小的身影，一個正在流淚的身影，這身影悄悄地出現，又靜靜地消失了，絲毫沒有被人察覺。
一陣死寂，韓麥爾先生轉過頭，看了一眼教室，嘆了一口氣，對妹妹輕輕地說了一聲：“走吧！”
路過樹林時，只見小弗郎士紅著眼睛正站在路旁，一見到韓麥爾先生，“我終于等到你了！”說完十分激動地迎了過去，一把將韓麥爾先生拉住，帶著他往樹林里飛奔，韓麥爾先生的妹妹只好跟了過去。跑了一會兒，韓麥爾先生被眼前的景象驚呆了，只見，在這如茵般的草地上鋪著一層地毯，這地毯上坐著許多人，有附近的居民，從前的學生，他們的手上都捧著一本法語書……看著眼前那一片俱是激動、仇恨的眼神，韓麥爾先生頓時明白了，他走到地毯前的小凳子邊，坐在上面，開始講課，講歷史，講分詞，忘情地教，傾其所有地教……
“ba,be,bi,bo,bu……”，從此，每個清晨，無論刮風下雨，走進森林里的人們，都會隱約聽到法語聲，一縷若隱若現，若有若無的法語聲……
續寫最后一課放學后【三】
下課了，有些同學好像還不愿意離開韓麥爾先生的課堂，依依不舍的，但有些同學卻飛似的奔出了教室，大概不想因為最后一節的法語課的.情緒而哭了……
小弗朗士和一些同學走到韓麥爾先生的旁邊去問一些關于法語音節的問題，韓麥爾先生很高興的回答了他們，那些奔出教室的同學又奔回來了，原來他們去買了一些東西來送給韓麥爾先生，以做紀念……
時光總是短暫的，離開的時候到了，韓麥爾先生的妹妹來叫他了，韓麥爾先生也依依不舍的，有些不愿意離開這個呆了40年的地方，他又走遍了學校每一處，小弗朗士和同學們也一起陪他走了一邊。
臨走前，韓麥爾先生叮囑了幾句：“小弗朗士，你要聽話啊，新老師來了之后不要調皮，上課不要再遲到了……還有你，最調皮的……你作為班長要管好他們……我走了，用不著想念我，我會回來看你們的……”
望著韓麥爾先生離去的背影，那件綠色禮服和黑禮小帽，小弗朗士哭了，他很后悔當初沒有認真聽韓麥爾先生的課，作為阿爾薩斯人，竟連自己的母語都沒學好！
小弗朗士用法語喊了一聲：法蘭西萬歲！
續寫最后一課放學后【四】
早晨，我很不情愿地起了床。懶洋洋地走出家門，想隨處逛一逛。路邊的枯枝上，蹲著一對碩大的烏鴉，連大嘴都是漆黑的。它們并不叫，只是呆呆地蹲著，居高臨下地看著這里，看著我背后的教堂，像兩個孤獨的旁觀者。
我路過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前。我也擠進去看布告。但布告上的字我一個也看不懂——那全都是我難懂的法語。
雖然我是法國人，卻連自己的'語言也不會。雖然我年少時上過法語課，但那時的我卻經常曠課，去樹林里找鳥窩，到薩爾河上溜冰……想起這些，我多么懊悔！
從那以后，我學的就是德語了，那個教我的德語老師很兇，他經常動不動就找個理由把我們臭罵一頓，有時甚至拿起戒尺就打我們，每到這時，我就會想起韓麥爾先生，他早已離開這里，我再也沒有見過他，我忘了他給我的懲罰，也忘了我挨的戒尺。
教堂的鐘響了，把我從回憶中拽了出來，環顧四周，才發現我早已不知不覺來到了學校。
學校的院子里有一個身影從我的眼前閃過，是那么的熟悉，又那么的陌生。我快步走到那人的面前，才發現是韓麥爾先生，但他已經認不出我了。隨后我用了近半小時才使他弄清楚，我就是當年那個最令他頭疼的學生——小弗朗士。
“唉，戰爭可真是殘酷。”他看著小院子說道，“戰爭帶來的只有苦與難，而遭殃的往往是百姓，是那些無辜的人。”
我循著他的目光看去，當年的胡桃樹也不知什么時候被砍了，紫藤也已經枯萎了，滿目瘡痍，令人心痛！
走出校門時，我才發現，韓麥爾先生滿臉淚水。
我們又走了好遠好遠，途中韓麥爾先生又給我講了很多很多的道理，最后，我們又走回了鎮公所，我指著布告牌問：“先生，上面寫的是什么啊？”他看了看我，指著告示牌，說道：“哦！謝天謝地，戰爭終于停止了！法蘭西萬歲！”
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