在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的《給國王畫胡子》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《給國王畫胡子》續(xù)寫作文1
女老師的這一決定，就像是一個(gè)晴天霹靂，把我們都嚇壞了。
小伊利卡在心里倒數(shù)著，就怕女老師要來一個(gè)火山爆發(fā)，幾秒鐘的時(shí)間就會(huì)爆炸，不過小伊利卡數(shù)到三的時(shí)候，女老師說：“希望同學(xué)們以后不要再向這樣在書上亂涂亂畫了，不過今天晚上每人都要寫5000字的改錯(cuò)說明書，如果誰不寫，我就讓他把書上所有的讀讀背背和課文抄兩遍。”幸好女老師這次沒有發(fā)脾氣，不然我們不僅僅要寫改錯(cuò)說明書，還會(huì)被打的'鼻青臉腫呢。不過沒關(guān)系，寫改錯(cuò)說明書小伊利卡最有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗哪棠桃郧笆钱?dāng)教師的，有很多學(xué)生的檢查她到現(xiàn)在還留著，小伊利卡隨便抄一個(gè)不就行了嗎。
第二天，女老師讓把昨天寫的改錯(cuò)說明書交上來，同學(xué)們交上去的都是五張紙，一張紙1000字，所以正好五張紙。但是小伊利卡交上的是一本田字格，有9000字，就是因?yàn)槭浅膭e人的，女老師以為是他自己寫的，還特別表揚(yáng)了他，說：“伊利卡同學(xué)寫的真誠，而且還超出了五千字的范圍，所以這就是我喜歡的學(xué)生。”
經(jīng)過這次事情，伊利卡想：以后我不會(huì)再這樣了，這次老師好不容易表揚(yáng)了我，我就先瞞著事實(shí)吧。
《給國王畫胡子》續(xù)寫作文2
我和杜比納，小叔伊利卡給國王畫胡子，還有兩個(gè)同學(xué)給國王畫了一些別的東西，兩三天之后，女教師要收書了，女教師的這一句話下去，把我們嚇得出了一身冷汗。
第二天，我和杜比納，小叔伊利卡，還有兩個(gè)同學(xué)在商量計(jì)劃，我的點(diǎn)子是咱們明天不去上學(xué)，對(duì)老爸老媽說今天老師有事情要到外地去聽課，過兩天就回來了，，小叔伊利卡說:“這個(gè)辦法也不行，萬一家長問老師，那我們就要掛啦。
杜比納說，我有一個(gè)好主意，咱們就裝病這樣就不用去上學(xué)了，小叔伊利卡說，這個(gè)辦法也不行，要是父母用體溫計(jì)量我們的`身體，接下來你們就知道后果了。第一個(gè)同學(xué)說，我們可以借別人的復(fù)印呢，伊利卡又說，還是不行，復(fù)印出來的是黑白的，第二個(gè)同學(xué)說，我們可以把書一教，對(duì)老師說我家有事情，伊利卡說還是不行，家長如果發(fā)現(xiàn)了，咱們就要被家長PK一頓了。
第三天收書了，老師把書收上去，我們的心馬上就要跳出來了，過了一會(huì)兒，女教師把我們幾個(gè)叫道辦公室，笑了笑說，你們的藝術(shù)才華還不錯(cuò)，今年的藝術(shù)比賽就有你們幾個(gè)參加吧，聽女老師這么一說，我們的心里就舒服多了。
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