每個小學生在校園中都會有喜、怒、哀、樂，但是，但是總會有一件讓大家難忘的事。下面是小編為您整理的校園里難忘的事作文，希望能夠幫到大家!
校園里難忘的事篇一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學生涯中發生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到快放學的時候，英語老師又要給我們加作業。我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的!
被感動的滋味(甜)
因為粗心大意，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過了好久，我沉痛地說： 老師，我以后決不再大意了了。 老師摸著我的頭看著我說： 這次就原諒你吧! 老師說完，我心里頓時涌起一股暖流，甜甜的.。
勞動的滋味(苦)
又輪到我們五組值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無論我們怎么使勁都無法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊!
校園里難忘的事篇二
時間一晃就過去了，轉眼間我已經變成一個四年級的小學生了，我在學校里發生的事情就像天上的星星一樣多，數也數不清， 一顆最絢麗。
那是我上三年級的時候，天上下著大雨，一個課間里，老師讓我去辦公室拿《基礎訓練》，我當然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回來的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，膝蓋痛的沒辦法站起來，我猜肯定摔青了，我吃力的站起來，身邊有很多來來往往的`人，可是沒有一個人愿意幫我撿本子，我只好一個人撿本子，突然，我的身后傳來了一個稚嫩的聲音：“姐姐，我來幫你撿吧!”我回頭一看，是一位一年級的小妹妹，我頓時吃驚極了，那位小妹妹迅速地蹲下來，用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來，我見狀便急忙和她一起撿本子，似乎膝蓋也不那么痛了，那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說謝謝，直到望著那位小妹妹的身影越行越遠… …
這件事給我的感觸很深刻，使我至今難忘，雖然我與那位小妹妹互不相識，但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學習。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更加溫暖。
校園里難忘的事篇三
每個小學生在校園中都會有喜、怒、哀、樂，但是，但是在我的腦海中，有一件讓我難忘的事。
那天上體育課，體育老師讓我們自由活動，于是我們幾個女生，開始了我們的游戲“生活”。忽然有幾個男生跑過來搗亂，不讓我們玩，我很生氣，于是就開始“搬家”，但是我們“搬”到哪，他們就跟到哪兒，我被激怒了，開始追他們，因為我當時穿著布鞋不太方便跑步，一不小心扭到了腳，當時我感到腳很痛，一瘸一拐的走到一塊大石頭旁，坐了下來，我看了看自己的腳，磕破了，并出了血。當時，我沒辦法玩了，只好靜靜地坐在那里，看著別的.同學開心的樣子。突然我的后背被別人拍了一下，我被嚇了一跳，回頭一看，原來是我的好朋友——孫冷怡嘉，他問我：“你怎么了?”我嘆了口氣說：“唉，扭到腳了，還出了血。”她點了點頭坐在我的身邊對我說：“哦，我明白了，好了現在我們來說說話吧。”我同意了。過了一會兒，王心怡和張子萱跑過來找我們玩，我說：“來玩邁步吧，我磕破了腳，只能在當中玩剪子包袱錘了。”大家都贊同，我們玩了起來，這是我的腳竟然不痛了。
通過這件事我知道了，幫助別人并不難，讓別人快樂，也是一種幫助。這真是一件令我難忘的事呀!
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