嘆息，從某種程度上來說，也是一種失望。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。
這樣的人讓我嘆息初一作文一：
他長得一表人才，風度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聰明非凡的科學家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。
記得有一次，愛迪生僅僅只有6歲，他的媽媽生病了，肚子疼得在床上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分著急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即騎著馬，去城外請來了一位醫術高明的大夫。
大夫來了，看了看愛迪生媽媽的病，十分鄭重地說到：“他的'病十分嚴重，是得了闌尾炎，需要馬上動手術。”愛迪生的爸爸疑惑不解地說：“那就快動手術呀?”
醫生環視了一下四周，猶豫了一會說：“可是，這兒的光線太暗。”
愛迪生靈機一動，像一只小燕子似的，飛奔出房間，叫了許多小伙伴拿著鏡子走進來了。
爸爸看見了十分生氣，大聲地說：“愛迪生，什么時候了，你還玩，太不懂事了。”
愛迪生非常委屈地說：“我只是拿鏡子，讓光聚集在一起，好讓媽媽動手術。”
爸爸這才恍然大悟。頓時，房間變得亮堂堂的，手術非常成功。
愛迪生用自己的智慧和才華，救了媽媽。愛迪生永遠都是我最敬佩的人，我將以他為榜樣。
這樣的人讓我嘆息初一作文二：
一天晚上，我去了鄉下外婆家吃晚飯，回來的路上，我們碰到了一件煩心事。
那時，媽媽開車準備和我一起回家，還沒開出外婆家門前的小路，便看到前面有輛大卡車斜停在路邊，車屁股擋掉了小半條路。因為黑燈瞎火的看不清路況，見前面表舅的車已經開過去了(后來才知道舅舅已經在車里收起反光鏡了)，媽媽便只管開了過去。誰知開到卡車屁股那里時，只聽右側反光鏡“刺啦啦”直響，再退回去已經來不及了，只聽“啪”的一聲，反光鏡的`玻璃全碎了。媽媽把車開到前面停了下來，這時，外公外婆聽到動靜也走了出來，外婆說：“這輛車每次都停在這里，說了也不聽”。外公當時就火了，加上喝了點酒，便在門口叫他們出來。一會兒，里面出來一男一女兩人。那男的態度還好，還賠禮道歉說下次不這樣了。
而那個女的態度卻截然相反，她一邊狡辯還一邊罵罵咧咧的。媽媽叫她去看反光鏡，她卻說“我不看，有什么好看的，你們自己要開的，關我什么事!”外公說：“那你們自己就不能好好停的!”他們就這樣吵了起來。后來，周圍的鄰居也出來幫我們說話，那女的這才罷休，說：“平時都沒有汽車過的嘛。”媽媽擔心外公外婆再鬧下去，便和我一起把他們勸了回去。之后，媽媽便把車開到了汽修廠。
事情雖然過去了，那女人罵罵咧咧的樣子卻總浮現在我的眼前，讓我為之嘆息，我想，人與人之間真的應該相互理解和寬容，遇到事情應該學會有話好好說……
這樣的人讓我嘆息初一作文三：
在我的小學生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關心我,有的.真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。
記得那是上二年級的時候，我經常忘帶東西，是個“馬大哈”。一次，美術老師布置了帶水彩來畫畫。到上課的時候，我才想起來，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見了。馬上就把他的美術用具推給我說：“你沒帶，先用我的，你畫完了，我再畫，誰叫我們是好朋友呢。”這下好了，我放下心來。
美術老師來了，她問：“有誰沒水彩筆?站起來!”我慢騰騰地剛想站起來，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見她迅速站起來，低著頭，全班只有她一個人，“啊!這――”我真不知怎么感謝她，既借我水彩，又要替我挨訓。
老師已一步步朝我們走過來，嚴厲地批評她說：“我一直強調要帶美術用具，你怎么就一點記性也不長?你怎么沒把自己忘家里呢!”美術老師用手指指著她腦門，讓她在座位上罰站。
我頓時蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老師坦白一切，可是，望著她向我示意不說的眼神，我最終沒有說。我拿起了畫筆，沉思了一會兒，勾線，上色，不一會兒，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個小女孩手牽著手，一起去上學。我舉起來給她看，她甜甜地笑了。
這件事過去了很久，至今我還十分難忘，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我榜樣。幫助他人，不求回報。
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