相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記敘文：一次哭泣的后果，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剛開學(xué),不知道為什么,老師把班里所有的差生和我被編到一組,以致成班里有四大組,一小組.弄得我被其他和我成績差不多的同學(xué)笑,但我沒有哭,因為我知道哭是代表放棄,代表懦弱,代表......可是,我終于忍不住......
語文課,大家都在討論著問題,就只有我一個人孤獨地坐在座位里,看著別人有說有笑.我真想大哭一場!不過我還是一次又一次地忍著忍著.就直到那次,老師靠過來對我說:“你是不是覺得好孤獨？要不我把其他同學(xué)也調(diào)過來。”我沒有回答，低著頭，不敢望他，只是直搖頭。旁邊，微微聚精會神地望著我的眼睛，可能她知道了我的心意。老師走后，我的'眼角出了一滴淚珠，我不知為什么哭了。喉嚨也說不出話來。我便馬上搽干淚水，因為我不希望被別人知道我哭。可是那些淚珠就是不肯聽我的話，只是使勁向外滲出來。到了最后，我的滿臉都是“水”。眼睛也紅了。而這不起眼的事情竟被童童知道了，她告訴了老師。這時，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我這邊。老師也“清楚”了我的難處。把瑩從第一組調(diào)到了這組陪我。當(dāng)時我只覺得非常難堪，覺得自己好自私。瑩用眼睛盯了盯我，便又和儀說起話來了。
做早操時間到了，我覺得瑩變了。她變得冷淡了。而我們的感情也慢慢淡化。她由平時的kinki姐變成直呼我的名字。我知道她是為了這件事而生我氣。所以我一直也沒怎么跟她說話。想到我們的感情，每逢上學(xué)，我們兩個就手搭著手有講有笑地回到班，班上的人都叫我們是小“twins”。可是現(xiàn)在......我好后悔，后悔為什么我當(dāng)時會忍不住哭了出來，后悔我為什么這么懦弱！
或許這個就是我不堅強(qiáng)而哭泣的后果。
【小學(xué)記敘文：一次哭泣的后果】相關(guān)文章：
哭泣記敘文11-30
哭泣_初中記敘文09-22
貪吃的后果優(yōu)秀記敘文11-21
關(guān)于哭泣的記敘文作文07-22
哭泣記敘文13篇11-30
低沉的哭泣_初中記敘文09-22
習(xí)慣哭泣_初中記敘文09-22
后果小學(xué)作文09-28
愿云不再哭泣記敘文12-10