大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的師恩-初中記敘文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這六年中，老師是我們最親近的人，為什么這么說呢?在你的平凡的一天中，從早上六點起床，到晚上九點睡覺，除去跟家人相處的四個半小時，有足足八個小時是在學校里度過的，而在這八個小時里，多數(shù)時間是 和老師一起度過的，受傷時，老師會關心我們，獲得榮譽時，老師會為我們慶祝，所以老師就如同我們的親人一般。
對于這一點，我有過深刻的體會。
那是三年級的'某一天，我正在和我的同學郭墨涵一起玩，此時，另外一個同學王子田忽然沖過來說也要跟我們一起玩，我就一下子被他突然的‘沖刺’戳到了眼睛。忽然之間，眼睛就不太睜得開了，還有一種又酸又澀的感覺，這種痛楚在眼睛睜開的時候會更加劇烈。我的班主任——周老師馬上跑過來把我送到了學校醫(yī)務室，在去醫(yī)務室的路上，因為眼睛不太睜得開，周老師一步一步挽著我向前走，還一邊鼓勵我：“馬天澤，要挺住哦”，“堅持住!”，每到一個臺階，她都會先提醒我一下，然后再小心地扶著我下去，動作小心得不能再小心，連在平地上也把速度放得很慢。來到校醫(yī)室后，經(jīng)過簡單的處理，校醫(yī)要求我去正規(guī)醫(yī)院復查，周老師又像剛才那樣小心翼翼地把我扶進了教室休息。一節(jié)課后，爸爸把我?guī)У搅藘和t(yī)院進行檢查，結果顯示我的視網(wǎng)膜受到輕微擦傷，休息了好幾天終于漸漸地好了起來。
如果說學生是一顆小樹苗，那么老師就是那辛勤的園丁，當樹苗受到害蟲的侵害時，老師會認真地為我們除蟲;當小樹苗有點長歪時，園丁會及時把他(她)扶正;當樹苗需要營養(yǎng)的時候，園丁會及時添加水和肥料;老師還會根據(jù)環(huán)境和個體的不同，采用不同的培育方式。種樹與育人有諸多相通之處，只要方法用得好，所有樹苗都能成才。
我真想對老師說一句：“老師，您辛苦了!”
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