在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的刺激的籃球賽-關(guān)于比賽的作文600字，希望對大家有所幫助。
“叮呤吟，叮呤呤”上課了，我沖進(jìn)教室抱起籃球。隨著體育老師一聲令下，我和另外六個“籃球鐵粉”以百米沖刺的'速度奔向籃球場。
隨著裁判將球高高拋起，一場激動人心的比賽拉開帷幕。我看準(zhǔn)落球點(diǎn)，將力量全部用到腿部，高高躍起搶到了球。緊接著，我一連幾個假動作就將對方猛將王瑞豐迷得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我找準(zhǔn)突破口，腳底生風(fēng)地朝籃筐跑去，不好，對方那個“高個子”球員趕來了過來。我連忙雙手合球，然后旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)身，“呼——”真險。離籃筐越來越近了，現(xiàn)在到了我大顯身手的時候啦。我使出了我的絕技“三步上籃”，一步、兩步，好了！躍起！時間仿佛在那一刻停止了，我一個壓腕，球便乖乖地鉆進(jìn)了籃筐。“哦！兩分！”我們激烈地歡呼著。
輪到對方發(fā)球了，對方也不是吃素的，他們憑借身高優(yōu)勢，將我方球員撞倒在地。接著，便以飛機(jī)般速度向籃筐沖來，不好，他要投球了！我急忙猛撲上去，但也無濟(jì)于事，球還是隨著物線鉆進(jìn)籃筐。我隊(duì)隊(duì)員們相互打著氣，爭取下一次進(jìn)球。
又輪到我們發(fā)球了，我方隊(duì)員憑借著小巧靈活的優(yōu)勢，在場地上穿梭。剛準(zhǔn)備投籃，兩個對方球員就圍了上來。他果斷躍起，將球傳給了我，我奮力躍起，將球投向籃筐。但那球仿佛有了自己的想法，在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又落了下去。我方隊(duì)員毫不猶豫地奮力躍起，搶到球后不做停留再次躍起，穩(wěn)穩(wěn)的將球“送”進(jìn)了籃筐。
不知不覺中，下課鈴聲已經(jīng)打響，我隊(duì)以4：2的得分取得勝利。歡笑聲蓋過了下課的鈴聲，每位球員額角流著汗水，臉上卻掛滿了笑容，談?wù)撝鴦倓傋铙@險的時刻。
我想：打籃球不僅可以鍛練身體，還可以增進(jìn)友情，培養(yǎng)合作能力和集體榮譽(yù)感。
讓我們一起動起來吧！
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