在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級作文逛公園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文逛公園1
本周是國慶節，是全國歡慶的一天。國慶節那天，我和父母去參觀贛州中央公園。
公園很熱鬧。有的游客帶著孩子來這里重溫童年的快樂，有的則在家陪老人放松，享受親人的溫暖。他們來自四面八方，風、笑聲和歌聲匯成了歡樂的海洋。我沿著中央公園的小路漫步，聞著已經盛開的桂花。然而，桂花兼有兩者的特點。它芳香四溢，有一種甜甜的香味，總能把人帶到一個美好的世界。
在草地的邊緣，有一條用鵝卵石搭建的人工小徑。它們鋪成各種形狀，有的像愛情，有的像天上的星星閃爍，很美。我走了進去，里面的風景讓我如癡如醉，青山碧波環繞，宛如天堂。在小路的兩邊，有五顏六色的花，包括紅色、黃色、粉色和紫色.當我全神貫注地欣賞花朵時。突然，一群野鴨從橋下跳了出來。它們像箭一樣在水上滑行，翅膀有規律地跳動，身后留下長長的水痕，就像柳姐姐的長辮子。有的野鴨在水里找魚蝦；有的在水上嬉戲玩耍；有些在天空中自由飛翔。我被眼前的風景驚呆了，完全陶醉在湖光水色的樂趣中。
中央公園雖然不如那些景點，但它新奇獨特的美深深吸引著我，讓我陶醉。它風景優美，環境清新，真是度假的好地方！
五年級作文逛公園2
本周是國慶節，是全國歡慶的一天。國慶節那天，我和父母去參觀贛州中央公園。
公園很熱鬧。有的游客帶著孩子來這里重溫童年的快樂，有的則在家陪老人放松，享受親人的溫暖。他們來自四面八方，風、笑聲和歌聲匯成了歡樂的海洋。我沿著中央公園的`小路漫步，聞著已經盛開的桂花。然而，桂花兼有兩者的特點。它芳香四溢，有一種甜甜的香味，總能把人帶到一個美好的世界。
在草地的邊緣，有一條用鵝卵石搭建的人工小徑。它們鋪成各種形狀，有的像愛情，有的像天上的星星閃爍，很美。我走了進去，里面的風景讓我如癡如醉，青山碧波環繞，宛如天堂。在小路的兩邊，有五顏六色的花，包括紅色、黃色、粉色和紫色.當我全神貫注地欣賞花朵時。突然，一群野鴨從橋下跳了出來。它們像箭一樣在水上滑行，翅膀有規律地跳動，身后留下長長的水痕，就像柳姐姐的長辮子。有的野鴨在水里找魚蝦；有的在水上嬉戲玩耍；有些在天空中自由飛翔。我被眼前的風景驚呆了，完全陶醉在湖光水色的樂趣中。
中央公園雖然不如那些景點，但它新奇獨特的美深深吸引著我，讓我陶醉。它風景優美，環境清新，真是度假的好地方！
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