相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的沖動(dòng)的橡皮-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在小明的筆盒里，有一只橡皮。它軟軟的，發(fā)出了香香的味道。她是一只帶有香味的橡皮嘞！
橡皮被買回來的.時(shí)候，她十分高興。因?yàn)樵谖木叩昀铮荒鼙粩[在架子上，滿身是灰。而現(xiàn)在呢？她干干凈凈，是一只漂亮的橡皮。
只要小明在作業(yè)本上寫錯(cuò)了字，她就會馬上把這個(gè)字擦干凈，一點(diǎn)兒不留痕跡。怪不得小明的作業(yè)本總是全班最干凈的呢！在這里面，還有橡皮的一份功勞呢！所以小明特別喜歡這只橡皮。當(dāng)有同學(xué)來找小明借橡皮的時(shí)候，小明把橡皮借給了同學(xué)，而橡皮卻從同學(xué)的手里自己蹦了出來。
一天深夜，當(dāng)人們都睡覺了之后。在筆盒里，鉛芯妹妹對橡皮說：“橡皮姐姐，你可真了不起，幫主人把錯(cuò)字都擦掉了！”每每聽到這句話，橡皮心里甜滋滋的。哈哈，我真是小明的得力助手哇！世界上沒有比我更好的橡皮了。
當(dāng)小明的本子上又出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就興高采烈地蹦了出來，在小明的本子上使勁地擦，雖然自己的身體有些痛，而且還短了一點(diǎn)，但是她還是很高興，只希望把本子擦得更干凈，沒想到卻把第二個(gè)格子里的字也擦掉了一些，害得小明還得把第二個(gè)格子里的字補(bǔ)全，橡皮一點(diǎn)兒不知道。
有一天，小明的班上要考試，要知道，小明每次都考全班第一！這一次，可是橡皮“初上戰(zhàn)場”��！她當(dāng)然希望給小明爭光��！
試卷發(fā)下來了，小明埋頭就寫，寫到中途，錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮看見了，跳著跑到了本子上，使勁兒地擦，結(jié)果又把第二個(gè)字給擦掉了，小明沒注意到，做完后，小明就和以前一樣，把卷子交給了老師。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，小明卻只考了全班第五名。橡皮知道了，決心改掉自己的毛病，做一個(gè)好橡皮！
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