相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的雪精靈-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我聽到一件振奮人心的事，不知道吧——我們要去廣場撒開歡的玩。我們一個個飛奔似的跑了出來，與大自然來來個親密接觸，一個個好似“雪精靈”跑進(jìn)冬爺爺懷抱里。這里是銀色的世界，好似銀色的海洋，無邊無際。
我們先玩了“拍雪人”——把人的身子拍在雪上，在雪地上留下人的身子。我們成了這銀裝素裹的世界中的“雪精靈”了！還不光這個，還 有比賽賽跑呢！我跑出了第三名的好成績。一跑起來還撞倒了好幾個人呢。這銀白的雪地上留下了不少的腳印。突然我眼前恍過了一句話“水深自有渡船人，雪厚自有勇敢人”。
我們又跑到了一個很遠(yuǎn)的“小山坡”——就是一個有斜度的草坪上面。
我們一個個好似在比賽，又好似和大自然融合在一起。我們來了一個比賽——在“小山坡”上滾下來，看誰滾得快。一聲“預(yù)備，開始！”我們一個個就好像車輪在雪地上飛馳著。我滾出了二 、三米遠(yuǎn)，可還有人比我滾的`更遠(yuǎn)呢！當(dāng)我站起來時，都站不穩(wěn)了。我們中有兩個人好似喝醉了酒，東搖西晃的；我也在那耍起了我的“梁家醉拳”，沒有一個人不怕我的獨(dú)門武功。
你說這個好玩，還有讓人更驚愕的呢！那就是——大埋活人！埋活人？那不就死人了？看看你就知道了。快看有一個人倒下，大家趕快跑過去把它埋起來。他想起來，我們趕快把他按住繼續(xù)埋。我們對他說“放心，我們會讓你五百年后成為化石的”說完我們就小心翼翼地悄悄走開了。
接下來我們開始玩打雪仗了，他還在“棺材”里湯躺著呢！我們共分兩隊(duì)，我領(lǐng)一隊(duì)，陳浩領(lǐng)一對。想不到我們有一個隊(duì)友叛變的了。打得太刺激了，那個被埋的“詐尸”了，把叛變敵人打敗了，真是惡有惡報(bào)。子彈沒了，我們只好打“白刃戰(zhàn)”了，大家誰也不讓誰。我們打敗一個又一個。就連陳浩也敗了。可沒注意，他們后面有一個人上來把我們都打敗了。
敗了不要緊，我們這些雪精靈還可以從頭再來。
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