無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的`南通海底世界,我愛你!作文-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
南通海底世界簡直就是一個魔幻世界，它讓我親眼目睹了只有能在電視上如給它穿上了一件華麗的藍袍。最與眾不同的是它“下巴”那兒有兩條比身子還長的胡須，細細的，呈乳白色。它們在水中前后自由擺動，很靈活，就如我們劃船用的槳，讓它快速向前游去。我輕輕敲了敲玻璃，呵，還真怕人，它縱身一躍，就從這邊到了那邊，有了微微的小浪花。
在這些小魚里，我最喜歡的就是玻璃拉拉。它們分看到的神奇海洋生物，大飽了一次眼福。進入“熱帶雨林”，你就會看到各種各樣的魚，它們有的在水中自由穿梭，快樂地與同伴嬉戲；有的靜靜地臥在那兒，像是在思考什么，又像是在靜靜地休息......
你看，在那個魚缸里有幾條珍珠魚，它們的身上有一些藍色的斑點，就像撒在上面的一些小珍珠，在燈光的照耀下亮閃閃的，格外漂亮，就為兩種，一種身長約６厘米左右，全身都是透明的，都可以看到它細小的軟骨。尾巴如扇子一般，晶瑩剔透，就如一塊完美的水晶，讓人都不忍去打擾它的夢境，只想輕輕地走，靜靜地看。它的眼睛又圓又小，似一塊小小的紅寶石，成了玻璃拉拉的亮點，讓它更加美麗，可愛。另一種玻璃拉拉的身體很小，也是晶瑩剔透的，在綠色水草的襯托下，它就如玉盤上一顆閃耀的明珠。
魚的品種太多了，有珍貴的娃娃魚；全身都是銀色，鱗片較大的銀龍；動作敏捷的中華鱘；美麗的孔雀魚......它們都讓我大飽眼福，一下子產生了愛慕之心。繼續向前走，我們來到了水池，海獅表演馬上就要開始了。瞧，馴獸員帶著兩個海獅閃亮登場了，它們搖搖晃晃地走在舞臺上，還不時向觀眾點頭，好像在說：“你別看我身材肥胖，有２００多斤重，可我表演起來一點也不遜色哦。不信你看看。”呵，這小海獅還真會為自己做宣傳，以它的活潑可愛吸引了我們觀眾的目光。表演開始了，這可是一場奧運競賽哦。安妮小姐展示出了她的拿手絕活，昂著頭，抬起雙鰭，一個漂亮的倒立！多魯先生可不甘示弱，他嘴巴頂球，熟練地往上一拋，用雙鰭穩穩夾住做倒立，還在舞臺上自由行走，似乎在得意地說：“看，不錯吧。”這一輪的冠軍當然是多魯先生了。看著海獅們豐富多彩的表演，我情不自禁得為它們鼓起掌來。
在南通海底世界，我抱了真正的鱷魚，給海龜喂了食，觀看了海獅表演．．．．．．領略了海底神奇魅力，感受了海洋生物帶給我的無限快樂。
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