無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的不亂摘公園里的花朵小學生看圖作文，希望對大家有所幫助。
不亂摘公園里的花朵小學生看圖作文 篇1
有一天，媽媽帶著小紅去公園玩，那個公園很大特別漂亮，有許多人在里面玩，還有許多好看的花草，小紅看見漂亮的花就很高興地跑過去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見了，就對她說：花草是公園的風景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花，小紅聽后說：媽媽我知道了，以后我不摘花了，要保護好公園里的花草。
小紅真是知錯就改的好學生啊!我們都要向她學習。
不亂摘公園里的花朵小學生看圖作文 篇2
秋天，媽媽和小紅來到公園，看著花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的端莊秀麗。我深深的被菊花吸引了，情不自禁的剛想摘一朵。媽媽看見了，輕輕的拍拍我的肩膀說：要愛護花草。
花間的蝴蝶聽見了仿佛在說：知錯能改就是好孩子。
不亂摘公園里的花朵小學生看圖作文 篇3
“秋天到了，天變涼了。
星期天，媽媽帶我到公園去游玩。公園里，楊樹和梧桐樹的葉子變黃了，楓樹葉子掛在樹上就像一朵朵紅色的小花。菊花都開了，有紅色的，有黃色的`，還有白色的。有的像白色的小絨球，有的像金黃的獅子頭，有的像撐開的粉紅雨傘，還有的像五彩繽紛的煙花，這兒一簇，那兒幾朵，開得爭奇斗艷，美麗極了�；▍怖镉星趧诘拿鄯湓诿β抵�，還有一只只蝴蝶像可愛的精靈，在花間一會兒翩翩起舞，一會兒又交頭接耳，仿佛在說：“冬天快要到了，我們多采些花粉吧!”
我站在一棵菊花前，看著眼前美麗的菊花，剛想伸手去摘一朵，這時媽媽的聲音從我背后響起：“孩子，不要摘花。要是大家都和你一樣，你摘一朵，我摘一朵，這花兒遲早會被摘光的，別人還怎么看?”我聽了，慚愧地把手縮了回來，低聲說：“媽媽，我知道錯了!”
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