相信許多人都寫過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的努力會給你帶來更好的結果記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課鈴響了，老師給我們布置了一個作業：選擇你最擅長做的事，如果選擇畫畫，最好在電腦上畫，要根據一段文字，來選擇你要畫什么，如果輪到你上臺，你要配上那段解說詞……來展現出你濃濃的思鄉情，那一天我會讓同學們輪流上臺表演。開始，剛聽了這個作業，心里感到無比緊張。
后來，我一想，其實也沒有多么難�；氐郊椅揖烷_始做這個作業了。我回家想了想我最擅長的事，不就是畫畫嗎？我在心里想老師的話，我要在電腦上畫，我打開電腦，打開畫圖軟件，在手機上搜了一段關于思鄉的文字，根據那段文字畫了起來�？墒俏耶嬃擞之�，發現我用這個畫圖軟件，根本畫不好畫？我返回到了電腦主頁，心里特別煩躁，突然間我在電腦上看見了一個名叫“觸漫”的軟件，我根據以前使用這個軟件的記憶，思考了一下，想到了，我可以用這里的人物、背景一結合不就可以畫出一幅完美的畫了嗎？我小小的心充滿了期待。我從背景庫里找啊，找啊，點點這個，又點點那個，最終我找到了合適的背景，現在我感覺快要完成了，突然我又想到，光有背景沒有人物可不行啊！我又急急忙忙的制作起人物來。一滴滴汗珠落在我的腮邊、手背，我心里默默想，只要能畫出一幅美麗的圖畫，怎樣的辛苦都值得了。�。∥业漠嫿K于畫好了。我拿起手機看看那段文字，又一想老師說的那小句話“要配上解說詞”。
��！我怎么忘記這個最重要的'事啦！我搜的那段文字不就是我的解說詞嗎？還要背過，太難了！我把搜的那段解說詞抄在紙上，這樣應該會好背點。我結合著意思背，我讀了一遍又一遍，第一次試背時，我只背了兩個字就背不過了，哎！我有點想放棄了，可是不知道是什么一股力量在推著我，讓我前進。我又讀了好幾遍，經歷了無數次的失敗，最終我背過了。到我上臺時，我都不知道為什么，我不緊張了，而且背的那么熟。
這一次上臺使我明白了：只要努力，就會帶來好的結果，如果經歷到不好的事，就輕言放棄，那是不行的，俞是那樣，我們就要俞努力，最終會有一個非常好的結果與你握手。
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