在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我已經不是小孩子了-記敘文作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
望著那如山的練習卷，我的心在淌血……
“你這作業速度，好比一只老蝸牛啊!急死我了，你知不知道你課外題還有多少沒做啊!”嗓門洪亮且充滿了不可違逆的味道，說這話的便是我那“可敬”而又“可怕”的老爸。
“你一直坐在我旁邊，擾得我心煩，坐立不安!”我悶悶不樂地吼道。
“別煩了，還不給我趕快做!切，按你這個速度，效實鄞中甭想了，考個三中算好了!”老爸絲毫沒有離開的意思，只想在一旁盯著我，監管著我完成作業。
“你——”這估計是世界上最煩的老爹了，可以挑戰一個吉尼斯紀錄。做題在于正確率而不在于速度!暑假有整整兩個月的'時間，可老爸就偏要我在一個月的時間內寫完所有題目，這對我這種速度慢的同學來說真的是不可完成的任務啊!一看手表——11：30了，什么情況，這么晚了還要做!這還算是我的親爹嗎?暈!
我的爸爸視我為掌上明珠，可以預見對我的保護是非常非常嚴密的。上學放學從來不讓我一個人獨自往來，必須要等在校門口，偶爾要去買點文具更是不允許。最重要的是他還有一個“怪癖”，就是老是冷不丁出來給我布置一大堆題目，一看我閑下來在那玩了，或是沒什么事情的樣子在那晃來晃去了，馬上就會出現在我身旁，然后坐下來虎視眈眈地看我做題，真弄得我怪難受。如果只是看看也算了，他還會像唐僧念經一樣在旁邊不停地念叨：“這題你做得太復雜了呀，應先算……”搞得我越做越做不下去，實在太煩人啦!
有一次，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，雖然這是我第n次看這本書了，但我還是看得十分入迷。突然，后面冒出一聲大吼：“你，什么情況，都沒上名校，還，看什么閑書，快點，把你的《重點中學，與你相約》交上來!把學過的所有題目都做完!這么空，刷題!”
我嚇得連書都掉地上了，不滿地嘀咕一句：“我看點名著都不行啊，又沒看漫畫，考試考到怪誰啊?”撿起地上的書，放好，剛坐到椅子上準備動筆，只聽見爸爸在和媽媽說：“現在的孩子啊，都不刷題，只知道看書，我們在小學里把她的數學成績拉上去，別下來呀，這對她來說可是至關重要的，我們先把她那些課外書都鎖起來讓她好好學習。”我氣得夠嗆，一路沖過去，大喊道：“看書也是學知識呀!光數學好有什么用!得語文者得天下!”爸爸一聽，兩眼睜得和銅鈴一樣大：“你……干嗎?你人小鬼大啊?”媽媽趕緊打圓場：“啊，那個刷題固然重要，但是，她已經夠大了，要有獨立自主學習的能力了，再說，看書也是好事嘛!”爸爸嘆了口氣，說：“好吧，隨你們倆。”
我趾高氣揚地邁開大步，走向書房，抓起《假如給我三天光明》繼續看了起來。過了幾天，數學補習班進行了一次大考，我考了98分，第三名，我拿著成績找爸爸，“老爸，你看，成績沒下去吧!我已經不是小孩子了!”他看了看成績，大吼一聲：“怎么沒考滿分!”但他的臉上卻失去了往日那令人窒息的嚴肅，笑得十分燦爛。
我已經不是小孩子了，我長大了!
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