在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的最好的作品敘事作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)人的人生中，都會(huì)有一個(gè)最好的作品。我最好的作品，就是那一個(gè)讓我費(fèi)盡心思制作的陶藝，它現(xiàn)在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時(shí)都會(huì)看看它，它也見證我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六，爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯后，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進(jìn)去參觀了一下，店里面的陶器姿態(tài)萬千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗(yàn)做陶瓷的'感覺。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí)，他沒有思考便同意了。
老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作臺(tái)旁，講了些操作要領(lǐng)。可是我怎么也做不出一個(gè)有點(diǎn)樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過來教我，我非常煩躁，聽不進(jìn)去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開，別煩我！”他仿佛像受驚的兔子，轉(zhuǎn)過身去，不再理我。
過了一會(huì)兒，店老板說：“一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，要玩的話還得付錢。”爸爸二話不說就拿起手機(jī)付了錢，我有些沮喪地跟爸爸說：“為什么要付錢，我不想玩了。”當(dāng)時(shí)我仍在氣頭上，便說得很大聲，可爸爸只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系，繼續(xù)玩吧。”我只好把頭扭了過去，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)陶泥。這次，我比上次耐心了一點(diǎn)，都是等陶泥干了些再繼續(xù)下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來了。爸爸見狀，趁熱打鐵，到我旁邊來，告訴我要再耐心點(diǎn)，要一步一步來。終于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出來了。老板見了，也夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，并把這件陶藝送給我，讓我?guī)Щ丶摇?/p>
這次做陶瓷的過程，讓我收獲了成長(zhǎng)，也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝，是我最好的作品。
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