鏡頭一：Monkey的日常生活。
時間：母元猴年馬月鼠日
地點：Monkey的家
場景：客廳所有的電燈都開著，五彩繽紛的燈光努力的渲染著一個夢幻世界，Monkey就坐在沙發上，一邊看電視，一邊享受著零食……“哈哈哈哈！這也太無敵了吧！爸爸媽媽，快來看，太搞笑了！”在里屋玩電腦的猴爸猴媽都聞聲而來，一家人很快就在沙發上笑成一團，而臥室里電腦、電燈都沒關。
鏡頭二：初識“低碳”
時間：母元猴年馬月虎日
地點：Monkey的教室
場景：淡紫色的.窗簾用一根絲帶拴著，教室里使用的是外面的“自然光”，老班又絮絮叨叨的講她的“哲理文學”，同學們的飛機都快要飛上南天門了……
Monkey一覺醒來，抹一下嘴角的哈喇子，回憶著夢中香噴噴的雞腿，本想“再續前夢”，卻被老班口中的一個新詞兒吸引住了——“低碳”！“What？？”Monkey饒有興趣的聽著，但她的臉色越來越難看——老班說的這些二氧化碳產生的原因，不正是自己家的生活方式嗎？于是，不服輸的Monkey在心里暗暗的說：我也要“低碳”！
鏡頭三：“教育”猴爸猴媽
時間：當天放學后
地點：Monkey的家
場景：猴爸正坐在沙發上，開著燈看著電視，猴媽正在里屋玩著電腦。
“呼——”Monkey氣喘吁吁跑進門，長長地吐了一口氣……“哎，老爸，今天老班……哦，不是，周老師給我們講了‘低碳’，就是說……”說著，她往客廳瞄了一眼，就尖叫了起來，“哎呀！，大下午的開什么等��！簡直就是反對‘低碳’行動的行為嘛！老班……不，周老師說了，這樣會……”一邊說，一邊一個箭步沖到客廳，把開關“啪”的一下按了下去。猴爸瞪大了眼睛，驚詫的說：“寶貝女兒，今天是怎么了，說什么胡話？低碳我又不是不知道，哪這么夸張？乖，幫老爸把燈開了吧。”Monkey生氣的叉起腰，大叫一聲，“不！”然后，學著老師的語氣給爸爸把“低碳”從頭至尾
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