無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的外公的坐騎-記敘文作文800字_初二記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從小學第一天起，外公就騎著他的那輛老舊自行車來接我放學。每天放學，總能在在校門口看見那個他的身影。
不知不覺中，我慢慢長大了，外公騎車的速度也越來越慢，我總催著他快一點，“不要急，慢慢欣賞路邊的風景嘛”，外公依然不緊不慢地踩著單車，放學路上哪有什么風景？可后來慢慢地發現，天邊那抹暈上金邊的夕陽竟然這么美！街角穿著印染布衫的阿婆做的點心是不是特別香甜？拐角的小花壇又開出了我喜歡的小藍花……原來，一路上處處都有小驚喜。
后來，我進入了初中，外公的`自行車換成了“小電驢”。傍晚，每當我拖著疲憊的步伐走到校門口，依然第一眼就看見那個熟悉的身影，“小電驢”比自行車更舒適寬敞，外公騎得也輕松了許多。一路上，他總是嘮叨著瑣碎的小事，“午飯吃沒吃飽？水喝完了嘛？體育課出汗了嘛？”而且總要反復問幾遍，有次我生病剛恢復，“今天感覺還好吧？”“挺好的呀！”我心不在焉回答，“有沒有難受過？”“沒有啦。”我有些不耐煩了……“那個……”“外公，我真的很好！”沒等他問第三遍，我就“搶答”了，結果到家時他再一次回過頭“今天真沒不舒服吧”，瞬間讓我哭笑不得。我有時會嫌他嘮叨，有時也會覺得好笑，但這樣的對話依然在路上繼續著……
假期里，無論去補課還是去打球，我都開始騎單車獨自去。爸爸給我買了塊定位手表，也讓外公能看到我的行蹤。可無論爸爸媽媽怎么勸說，外公總放心不下我單獨出門，每次都嘮叨著“你騎得那么快不安全，路上車又多，還是我送你吧”、“今天那么熱那么曬，路又那么遠，還是我送你吧”……就這樣開學后，外公依然蹲守在校門口，我每次想騎車回家，都要像打游擊戰一樣想躲開外公的“伏擊“，外公的眼神不太好，可即使疫情期間我全副武裝，帶著口罩壓低著腦袋，他總能第一時間發現我，簡直就像裝了雷達定位一樣，每次“反偵察”被發現，我都覺得好“失敗”……可每每坐上外公的“小電驢”，卻又覺得異常的安心、舒心。
就這樣，風里來、雨里去，外公接我放學已經整整七載。今后的路總要學著自己走，帶著一顆感恩的心和一份年少時光里溫暖的回憶。
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