相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編精心整理的高二記敘文600字范文三篇，希望能夠幫助到大家。
高二記敘文600字范文三篇1
絲絲點點，點點滴滴，滴答著我們成長的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
——題記
我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。
你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。
然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。
一個月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
高二記敘文600字范文三篇2
每一次干活，父母都會幫你干；每一次吃好吃的，父母都會讓著你；每一次你要錢，父母都會二話不說給你……這就是所謂親情。
干活的時候，父母都會說：“我干吧！你現在還太小，不能幫父母干活，等你長大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學習。”父母吃苦都是二話不說，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢！
吃好車的時候，父母都會說：“你吃吧，你現在正在長身體的時候，我們都長大啦，又不需要長身體，再說，我們都長大啦！在長長上天去，那不成巨人啦！”父母給我們吃的也是二話不說，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢的時候，父母都是：“給，錢不敢丟了啊！丟了以后就沒有了零花錢了。”父母都是口是心非，他說不給你，以后就有給你呀！父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了，這樣囑咐的大家應該都覺的心煩，說父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會很傷心很難過的。
要問世間情為何物？除了親情還能有啥！親情是時間最快樂的。大家都覺得很麻煩。其實是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出；親情愿為你而勞動；親情愿為你而動搖；親情愿為你而改變；親情愿為你而發生戰爭；親情愿為你而……難道世間親情不愿為你這樣做嗎？
高二記敘文600字范文三篇3
書，是我成長過程中的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的`眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現在，我的漢字已經積累很多了，可以看一些比較厚的書了。現在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”
讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我還得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。