大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的校園一角記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角記敘文1
在我們的校園里，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談?wù)勎覀冃@的一角。
“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音？大家走過去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球。看到我們兩個籃球運(yùn)動員打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來看戰(zhàn)斗。
第一局啟動。我問王濤：“你認(rèn)為中國乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測“你的親戚？”我平靜否認(rèn)：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大變化，旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過神來，開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復(fù)的時候，我又打了一個按鈕，在他那里彈了三米遠(yuǎn)——他不能接受，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個轉(zhuǎn)球，我用“網(wǎng)球”過去的球在他身邊滾動，3比0！但是，我無法忍受他的拉力賽，得分達(dá)到了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖]有接受，終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作，累了的我一定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！
這種有趣的場景存在于校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！
校園一角記敘文2
春天，運(yùn)動場煥然一新。運(yùn)動場旁的小樹發(fā)出嫩芽，在陽光的照射下，像嫩綠的天使一樣，向人們預(yù)告春天的到來。運(yùn)動場也是綠色的，濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓，像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹枝、嫩綠的新葉子，眼前是五彩繽紛的景象。
夏季操場綠樹變陰，操場兩側(cè)在春天剛長出嫩芽的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽光，操場綠色不再像春天那么淡，看起來很成熟。
秋天很美，秋天很有魅力，秋天很絢爛，秋天的操場也很獨(dú)特。秋天的操場不像果園和菜園那樣五谷豐登，但也有自己的特點，金葉從樹上掉下來，漸漸地鋪上跑道，鋪上金黃色的小路，輕輕地踏上樹葉鋪上的小路，感覺操場在樹的懷抱里很安靜。
白衣天使每次靜靜地落在大地上，操場都是白色的，一看，白色就睜不開眼睛，雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人，打雪仗，很開心。操場旁邊的樹，現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩，現(xiàn)在校園里充滿了孩子們快樂的笑聲和喊聲。
一年四季的操場五彩繽紛，我愛校園里的操場！
校園一角記敘文3
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，學(xué)校又成為校園是神圣而美麗的。可當(dāng)你每次路過的時候是否停下腳步注意觀察曾經(jīng)不注意的一個角落、一樣事物呢？我們學(xué)校建設(shè)優(yōu)美：有三座教學(xué)樓組成，有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池，一聽這名子我取的不錯吧！
晴天的時候，一朵朵蓮花在荷葉的點綴和襯托下相映成趣，個個昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管，荷葉浮出水面，蓮花接受陽光的洗禮。中間有一條小路，每一塊石頭中間都會有空隙，匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而可愛的蓮花，不是，石壁處還會有一些青綠色的綠藻。可我覺得在這盛夏的.季節(jié)，在這充滿蓮花的水池里怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，這蓮花水池會是美上加美，會吸引更多人的眼球來關(guān)注它。
可到了雨天就與在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中，，層層現(xiàn)出一波又一波漣漪，一個又一個雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池，美麗極了，蜻蜓飛來停落，讓我想起一句詩：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”
校園一角記敘文4
我的校園里有滿是花的新聞園，仙境般的小公園，氣勢宏偉的小廣場……其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“的溫濤小農(nóng)場”。。
春天悄悄來臨，在小農(nóng)場，各種各樣的花開得很熱鬧呢你看！那個油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，繡幾朵白花，很漂亮！
夏天的小農(nóng)場也有風(fēng)味，看到長茄子滿枝。茄子全身紫色，油亮，像穿紫色裙子一樣，頭上戴著花邊的黑帽子，怕曬臉吧它們形狀不同，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……
秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多，看著那行的蘿卜，躺在地上享受著陽光浴紅臉，像害羞的女孩一樣，頂上長著綠色“的頭發(fā)”，不要有白花，很可愛！花凋零之前，種子出生是多么不可思議啊玉米公公笑了笑，獻(xiàn)給人們收藏了很長時間的寶物--金黃玉米粒。摸著長長的金胡子，笑著看著小農(nóng)場的活力景象。
冬天，一陣北風(fēng)呼嘯，小農(nóng)場的土地上蓋著一層薄薄的雪，看著，幾個小芽頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來，不久，又被雪復(fù)蓋了。他們期待著春天的到來，再次出土，看到這個美麗的新世界。
美麗的小農(nóng)場，一年四季給我們校園帶來無限的活力，為什么不受歡迎呢？
校園一角記敘文5
如今，我已沖過小學(xué)的終點，來到了中學(xué)的起跑線，一走進(jìn)校園，育人中學(xué)四個大字映入眼簾，我邁開大步走進(jìn)了這個向往而陌生的地方。眼間，一個月的初中生活有好有壞的過去了，我也認(rèn)識了這個美麗的校園，不用說彌漫著幽幽花香的微風(fēng)，繁花似錦的綠化帶，美麗又帶著活力的籃球館；不用說我們運(yùn)動的綠茵場，高大聳立的教學(xué)大樓，更不用說樹上的蟬鳴此起彼伏，綠草中輕快的螞蚱成一綠點一閃而過，光是我們的湖心亭就給我們無限的樂趣。
湖心亭是我們學(xué)校的特色，它有湖也有亭，倚在欄桿上，湖中挺立著的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花帶著光艷的色彩，為這湖增添了不少生機(jī)，荷葉上還潛伏著不少忽潛忽浮的青蛙，幾聲“呱呱”又為這湖增添了不少樂趣。湖水有些渾濁，看似沒什么，可定睛細(xì)看，水中還有許多活靈活現(xiàn)的金魚，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，魚一下子涌了過來，頭都一個個抬了起來，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微風(fēng)拂過，湖心亭又帶來了不少舒心，穿過亭子就有一條小路，這條小路上走的人十分少，卻是我們的秘密基地。走過綠蔭蓋住的小路，吊蘭又是一道十分漂亮的風(fēng)景線，在那里我們做游戲，太好玩了。
啊！我的校園，那美麗的校園。
校園一角記敘文6
我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。
那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。
那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼爽。
秋天快結(jié)束了，銀杏樹的葉子滿地，那時我是三年級學(xué)生。放學(xué)后，我又進(jìn)校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的學(xué)校里有一棵樹，很厲害。”我也躺在地上玩。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個金色的夢。
沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來那么高，我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹的強(qiáng)大生命力。
校園一角記敘文7
“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了，同學(xué)們高興地離開教室，來到操場玩游戲。他們中的一些人在玩“三個木頭人”看著他們一動不動的樣子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個人一起跳繩子。總之，在操場上玩游戲的同學(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù)，游戲的種類也很多。啊！啊！啊！啊！啊！一個低年級的孩子在和別人吵架，我馬上跑去阻止他們，教他們友好對待朋友。
再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣，來玩這些健身器材的人很多：一個同學(xué)在跑步機(jī)上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得很快，他跟不上，還有兩個同學(xué)在玩蹺蹺板，一上來，一高一低，非常有趣，最受歡迎的是單杠，一個同學(xué)悠閑地坐在單杠上，看起來像“看世界”有些同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹”其他同學(xué)怎么爬都爬不上去。這時，我旁邊的同學(xué)走過去，用手教他，那個同學(xué)一邊告訴他單杠。
去操場右邊看籃球場的哥哥們的精彩比賽吧！看到他們像猛虎一樣下山，你追我，你推我，盯著我。一個人搶籃球，立刻另一個人擋住他，切斷他前進(jìn)的道路，他沒辦法，只好把球傳給另一個人。籃球傳到他們手里，像頑固的猴子一樣跳下來。我看著，忍不住拍手。
校園一角記敘文8
春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，美麗極了！
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看，桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。
北風(fēng)呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹干了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯，要和北風(fēng)比試堅強(qiáng)的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎？
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木，還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時，我們都來到這里玩耍、休息，有的在樹蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個高個子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢！只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。
我愛我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
校園一角記敘文9
雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。
走出走廊，來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點可以看出，這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜，運(yùn)動員們都自信，乒乓球有時敲打桌子，聲音就像曲子。
左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天，這里奇怪的香味，讓我們的校園更香。
再往前看，就是小樹的樂園。右為紫色，左為綠色，構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。
向右走，一定會被這景色驚呆。這里簡直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進(jìn)入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來回奔波，給原本美麗的庭院增添了活力。
接后來到溫室。這里真的很熱，里面好像有十幾臺空調(diào)，一會兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。
走出溫室，來到狹窄的路上，地上的樹木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。
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