今天，楊老師給我們做了有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋的沉浮。
上課了，楊老師神秘地從袋子里取出了兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)勺子。在同學(xué)們期待的眼光下，實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。
楊老師先往一號(hào)、二號(hào)兩個(gè)玻璃杯里裝滿純凈水，然后將雞蛋分別放入兩杯水中，這時(shí)的雞蛋就像潛水健兒一樣跳進(jìn)水中，安然躺在水底。這時(shí)，楊老師在二號(hào)杯子里不斷加入食鹽，奇跡發(fā)生………這時(shí)的雞蛋寶寶就像睡美人從夢(mèng)中醒來(lái)一樣，揉眼睛，伸展懶惰的腰，稍微向上移動(dòng)！同學(xué)們的眼睛圓圓的，大大的，直直地盯著二號(hào)杯子，害怕錯(cuò)過(guò)見(jiàn)證奇跡的瞬間！慢慢地，慢慢地，雞蛋浮出水面。突然，教室沸騰起來(lái)，同學(xué)們同聲尖叫，但很快又安靜下來(lái)，我們的心里充滿了疑問(wèn)。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)？楊老師似乎看穿了同學(xué)們的心，語(yǔ)言重心長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)谒屑欲}時(shí)，水的密度發(fā)生了變化，鹽水的密度比雞蛋的密度大的話，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。所以我們看到二號(hào)杯子里的雞蛋寶寶浮起來(lái)了。”聽(tīng)了楊老師的話，同學(xué)們有想法點(diǎn)頭。
為了幫助同學(xué)們了解浮力，接下來(lái)，楊老師給我們打了一個(gè)有趣的游戲。賴奕帆同學(xué)扮演雞蛋，楊老師扮演純凈水，這時(shí)的`賴奕帆被楊老師緊緊抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉楊老師，楊老師又讓幾個(gè)同學(xué)扮演鹽，在這幾個(gè)同學(xué)的共同幫助下，賴奕帆同學(xué)迅速逃脫了。啊……原來(lái)如此，同學(xué)們同聲說(shuō)。通過(guò)這個(gè)游戲，我也找到了物體能否浮在水中取決于密度的答案。在清水中加入鹽后，清水變成鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋的浮力比重力大，雞蛋順理成章地被“托”托。
這次實(shí)驗(yàn)很有趣！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了鹽水的密度大于純水的密度，二是我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考，大膽實(shí)驗(yàn)，可以從周圍獲得更多的科學(xué)道理。
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