在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學作文：兩條小魚，希望對大家有所幫助。
小學作文：兩條小魚1
前天我的姑姑從集市上買來了兩條小魚，我高興極了！
這是兩條熱帶魚，長著黑寶石似的大眼睛。即使在漆黑寒冷的夜晚也能閃閃發亮。他們還有一個胖乎乎的身子，好像一個大氣球。小雨很靈敏，我的手剛碰到水面它們就匆匆忙忙的`游開了。其中一條魚叫孔雀魚，它的尾巴像一把扇子似的擺來擺去。好像在給旁邊的小魚扇風呢！
有一次我做完作業，走到魚缸前剛把手伸進水里時，那兩條可愛的小魚突然躍出水面，好像在給人表演呢！
我經常給小魚喂食。每當我把面包屑均勻的灑在水面上的時候，小魚們就不緊不慢地圍過來，咬下一點，再慢慢地吞咽。看，它的尾巴還在水中四處擺動，好像在說：“太好吃了！”
我的小魚真可愛，我喜歡它！
小學作文：兩條小魚2
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來到了哥哥家。走進屋，客廳里一個大魚缸引起了我的注意。表哥見我盯著魚缸看，就發話道：“這是前兩天剛買回來的，準備養魚用！”魚缸有近兩米寬，一米高。這么大一個魚缸，該養多少魚啊！開頭沒太注意，走近一看，這么大的魚缸里只有一條小魚。這小魚還不孤單死��！表哥也太狠心了。
小魚一看見我，就蹦蹦跳跳游了過來，看上去，不一點兒也不認生，對人很感興趣。它貼著魚缸壁，一會兒往上游，一會兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚突然翻起來了跟頭，還不是的停下來，瞅著我。表說：“這小家伙很機靈，它這樣做是在跟你玩�！币豢葱◆~兒這么愛玩，我手指按著缸壁，小魚兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚兒急得團團轉。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚兒就跟到哪里。
這條魚兒又機靈又可愛，全身是橘黃色，身上的魚鱗好像還會吐咆咆呢。
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