敘事作文

2021-03-02 敘事

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文4篇，歡迎大家分享。

敘事作文篇1

　　為什么是印象冬天呢?

　　我生活在北方，能經歷真正的冬天，但往往沒有想象中的那么和諧。哎，北方冬天越來越冷了。

　　大雪紛飛，一個銀白色的干凈的的小村子迎來了黑夜。不一會兒，整片村莊都陷入到令人孤獨的夜色里。倏地，一座座小茅屋的結冰窗戶上映透出一團團可愛的黃暈，村莊的雪地上點起一片繁星，靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪，想起了很多故事，便看向正在燒爐子的女主人，爐火很旺，火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的，讓人覺得很暖和。這便是我印象中的那個冬天了。

　　我想有必要說說為什么北方的冬天越來越冷了。

　　上初三時，夜里下過大雪，路面結了厚厚的冰，我很小心的在光滑的冰面上騎車上學。我的心似乎也在這光滑的冰面上，沒一點安全感。身后跟了輛出租車，是我們村一位叔叔的，他開的很慢。結果，我在路口一拐彎，還是摔了個人仰馬翻，狠狠地摔在了結實的冰面上。車子滑出去了，書本也全撒了，我有些不知所措，一臉茫然。就在這時，出租車開到了我跟前，喇叭吱吱的響起來。我聽出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到：我擋路了。

敘事作文篇2

　　“啪”一聲短暫但帶有震撼力的聲音向我吼來。“xx，你怎么回事這次考試后退了10名，不要臉就是欠打沒心眼哼”聽到這些我開時抽搐了。眼淚不止地流，盡管我不想哭。“別哭了，我最討厭你這樣哭的人了。”我心里暗想∶這是一個老師該說的話嗎？

　　下課了，我跑向窗戶極力掩飾狼狽的樣子。抬起頭仰望著美妙的'夜空欣賞著那閃爍的星星，頓時心曠神怡。仿佛剛才的一切不曾發生。

　　狂風呼嘯著，似乎在嘲笑我剛才狼狽的樣子，不是還帶著譏諷的笑聲。

　　現實真的很殘酷……

敘事作文篇3

　　周六回老家，經過兩條專賣文物的大街，于是隨父母一家一家的進去看。

　　有一家進去后，我就埋頭看柜臺上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有風度的老先生問價錢：“老先生，這東西幾百塊錢？”老先生默不作聲，像沒聽見一樣。我想：他是不是以為我們出錢太低？于是問：“那幾千？幾萬？”老先生依舊默不作聲。我急了，喊了一句：“你賣不賣？”他終于開口了：“我不賣！”“你為什么不買？你不買東西開店干嘛啊？閑的啊！”“這店是我開的沒錯，你們進來了，不跟我打招呼，就在那邊看，然后問我賣不賣，我不賣！”這位老人頓時把我點醒了，我發現我像一個沒有教養的人。

　　記得有一次，我們上體育課，有一位實習的體育老師叫我，指著我喊：“哎！你，就是你，過來！”由于我不知道他叫的誰，于是沒有過去。

　　過了一會兒，他竟然走了過來，上來就揪著我的耳朵喊：“我剛剛叫你沒聽見嗎？耳朵聾了還是眼睛瞎了？沒看見嗎？”我很委屈，卻不敢反駁。他的做法先不說對或錯，總之讓我很下不來臺，畢竟當著同學們的面。

　　小時候，所有大人都不允許我們這樣對待別人，可這如今變成中學里、大學里司空見慣的事情——這就是沒教養。

　　但我不再這樣了，例如上課，誰都會有犯錯的時候，老師做或說錯了，只要不是知識性錯誤，我們先掩過去，下課再找老師說；當我們犯錯的時候，希望老師也給我們一個面子，原諒我們，畢竟盜竊犯也有改過自新的機會，何況我們的路還很長。

　　做一個有教養的人。