相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的紅綠燈記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“就不能再快一點嗎？每個路口都是紅燈，今天我的運氣真是太差了！“我在車上嘟囔起來。
早晨7：25分，我們開著車趕向?qū)W校。今天是個大霧霾天，我們的心情都十分郁悶，能見度也很低，從車窗里望去，只能模模糊糊地望見一張怒目圓睜的紅臉——紅燈。煩燥的喇叭聲此起彼伏，聽得讓人心煩意躁，我見此情景，不禁焦慮地瞄了一眼手表，7：30分。紅燈畢竟不是神，再這樣下去，紅燈就變成聾子了，無可奈何的紅燈只能派出所綠燈來管事，我心里懸著的石頭才落了下來。當我們轉(zhuǎn)到了下一個路口時，綠燈正在遙遠的前方等著我們，這時，我真希望我們的車子突然以百米1秒的速度來到綠燈前，然后開過這個綠燈�？墒牵咸鞝敽孟翊嫘南胪嫖�。當綠燈已經(jīng)接近我們眼前時，綠燈毫不猶豫地變成了紅燈，讓我們被迫進行了漫長地等待，時間一分一秒過去，離遲到的.時間已經(jīng)不遠了。終于，只有最后一個紅綠燈了，但是，由于交通的全線崩潰，加上一些不文明人的隨意變道，導(dǎo)致哪紅綠燈頻頻更換，車子仍然紋絲不動。7：45、7：46、7：47。隨著時間一分分地推移，我也越來越焦急，可也沒辦法呀，無奈的我只好坐在車里聽天由命……
終于，我走下了車，來到學(xué)校。我看了一眼手表：7：51分，已經(jīng)遲到了。我回想著來學(xué)校的過程，覺得其中另有奧秘，沉思片刻，我頓時覺悟了：人的一生也像紅綠燈一樣，在前行的道路上，一開始是紅燈，將有可能處處遭遇紅燈。如果小學(xué)階段你沒有打好基礎(chǔ)，那么如果你升到了初中或高中，你的弱點就會暴露出來，你的生活也會因此而變得十分沉悶，而如果你打好了一定的基礎(chǔ)，你的生活就會十分輕松、愉快了。
