“今天我是升旗手”我默默地念著，忽然一股勇氣涌上心頭，大步向升旗臺走去！下面是小編收集整理的今天我是升旗手作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
今天我是升旗手作文1
今天早上，陳老師問大家：“我們班誰沒有當過升旗手？”，我一聽，趕緊舉手。
陳老師說：“周笑盈，你來吧。”我一聽到老師喊我的名字，馬上站了起來。我很早就想當升旗手了，可是總輪不到我。今天跟我一起當升旗手的還有戴心妍。
過一會，小朋友都到操場上集中，大二班的老師讓我們到前面去。老師還給了我話筒，我大聲地對小朋友說：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高興當升旗手，謝謝大家。”我發現自己在講話的時候還有點緊張呢！
今天，我當升旗手很開心。我還想下次再爭取。可是，我就要上小學了，恐怕都沒這個機會了。不過，沒關系，上小學后，我也要積極爭取！
今天我是升旗手作文2
今天，五星紅旗就像一團紅色的火花，在我的手中漸漸地、漸漸地升向蔚藍的天空。
在春日的擁抱中，在晨曦的照映下，我懷著激動的心情，走上了司令臺。面對兩千多名師生的目光，我有點膽怯了，心跳更像神氣活現的小兔，蹦跳個不停。“假如忘詞了怎么辦？要是說錯了那就丟人了！”我心中有些忐忑，但又有一股強大的聲音響起：“加油！你是光榮的升旗手，你能行！”我暗暗地嘀咕，握緊了拳頭，深吸了一口氣，為自己加油打氣。
經過短暫的“心理角逐”，我終于戰勝了自己，昂首挺胸，面帶微笑，堅定地拿起話筒，開始了早已爛熟于心的自我介紹：“敬愛的`老師，親愛的同學們，我是楓小的一名文雅學子……”隨著我深深的一鞠躬，雷鳴般的掌聲在操場的四面八方響起，我才知道，我的演講贏得了許多同學和老師地贊嘆。此時，我把目光投向了班主任王老師，只見他面帶微笑，為我鼓掌，似乎在說：“陸貝爾，好樣的！”看到大家贊賞和鼓勵的目光，我笑了……
看著校園上空隨風飄揚的國旗，我心潮澎湃，感到無比的自豪和喜悅！
是的，今天我是一名光榮的升旗手！
今天我是升旗手作文3
今天是星期一，這周輪到我們班升國旗，作為升旗手的我更是激動萬分。
早上來到班里看到同學們都穿著整齊的衣服，個個精神飽滿，每個人都是一個神氣的小士兵。
升國旗的時間到了，范老豆帶著我們站好隊，當國旗交到我手中的時候，我緊張萬分，手中拿著紅色的國旗，不禁讓我想起了老師告訴我們國旗是用烈士的鮮血染成的，國旗是神圣的，我們一定要愛護國旗。所以扛著五星紅旗，我感到肩膀上的重任，我一定要認真仔細不能出錯。當國歌響起的時候，我目不轉睛的看著國旗，看著國旗慢慢升起，心中可自豪了，現在我們中國變強大了，再也沒有人敢來欺負我們了。之后我們全班同學又進行了國旗下展示，讓全校老師和同學都認識了我們三年級三班這個團結的大集體。升旗結束后大家都來祝賀我：恭喜你南豆，你是最棒的！我告訴他們，你們一定也會當選升旗手的。
我現在好想去北京天安門看一次神圣莊嚴的升旗儀式，如果我下次有機會當選升旗手的話，我一定會做的更好！
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