作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的一次難忘的實(shí)踐記敘文作文，希望對您有所幫助!
【篇一：一次難忘的實(shí)踐】
每個(gè)假期爸爸和媽媽都會給我找一些機(jī)會讓我去各個(gè)地方實(shí)踐，而這個(gè)假期不同，學(xué)校就要求有暑假義工幫忙的事情，我就和幾個(gè)關(guān)系比較要好的好朋友一起決定去養(yǎng)老院幫忙，我們就選了城市中一家不是特別出名但是老人很多的地方，我們覺得如果要去就去那種大的地方不太有真正幫忙的工作，所以我們就去了康復(fù)養(yǎng)老院。
這個(gè)地方老人很多，但是卻很平常的地方，我們五個(gè)人一進(jìn)去就有很多老爺爺老奶奶沖我們微笑，我們也微笑的和他們打招呼，首先先做的工作是打掃，每間屋子的打掃有些難，所以我們五個(gè)就負(fù)責(zé)了庭院和小公園的打掃，中間有一個(gè)小亭子，在我們掃那里的時(shí)候還有個(gè)老爺爺對我們說：“這些小孩子長得可真俊啊。”聽著老爺爺?shù)脑捨覀儙讉�(gè)都笑了。午飯過后就是爺爺奶奶們的娛樂時(shí)間，養(yǎng)老院的阿姨說，每天都會給他們娛樂一會兒再讓他們睡午覺，這樣對胃和身體都很好。
所以我們五個(gè)就給爺爺奶奶們表演了節(jié)目，我是唱歌，小白是表演了一段舞蹈，剩下的三個(gè)小伙伴呢則是表演了一段排練了好幾天的小品。看著爺爺奶奶臉上的笑臉，讓我們都很滿足，他們開心，這樣我們幾天的準(zhǔn)備都是值得的。
通過這次難忘的實(shí)踐讓我明白，爺爺奶奶他們真的很可憐，雖然他們都住在一處，但是他們感受不到家的溫暖，以后我要經(jīng)常來做這樣的實(shí)踐，多多看看他們。
【篇二：一次難忘的實(shí)踐】
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多實(shí)踐，最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者，我被安排在周三對育才小學(xué)二年級一班學(xué)生進(jìn)行音樂課的支教。
11月5號我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué)，朝著心中那個(gè)夢想進(jìn)發(fā)。來到這個(gè)大家庭，既緊張又激動，緊張的是開始有了一種新的身份，激動的是自己人生真正的社會之旅即將展開，好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐，大姐姐，讓我緊張的心情得到了一定的緩和，也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
我還清晰的記得我給那些孩子教的歌，《大家一起來喜洋洋》，《小草》，《讓我們蕩起雙槳》，《數(shù)鴨子》，《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻，因?yàn)槟鞘且皇讋钪靖枨瑥倪@些貧苦孩子口中唱出心里難免會有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著，在孩子們唱的時(shí)候，忽然有那么一個(gè)念頭閃過---好好參加充實(shí)自己，畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動的念頭，但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的'感動。
通過在育才小學(xué)支教的社會實(shí)踐，我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念，了解了在社會上還有那樣一群孩子，沒有好的家庭條件的孩子，這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書授課，做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性，因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成，合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足，專業(yè)知識的不精，處事應(yīng)變能力等方面的欠缺，面對這些，我將會努力克服，培養(yǎng)自己各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的夢想：做一名人民教師，而努力。
這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動，對我來說，不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲，更是我步入社會的一個(gè)開端，這個(gè)經(jīng)歷，將是我一生的財(cái)富，我受益匪淺。
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