“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成長(zhǎng)就像一把寶劍，只有不斷地磨礪，才能更加鋒利；成長(zhǎng)就像嚴(yán)冬中的臘梅，只有經(jīng)歷酷寒之后，才能釋出最香的清幽；成長(zhǎng)就像樹(shù)苗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
陽(yáng)光悄悄地從我的指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間，我將成為人們口中最為痛苦的高三學(xué)子。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，高三或許是最痛苦的，然而它亦是最幸福的。在漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，我們會(huì)遇到許多困難。高二分文理科時(shí)，我站在理科的十字岔路上猶豫不決，理科分?jǐn)?shù)線低，選擇就業(yè)廣，而我喜歡的卻是文科。在幾經(jīng)掙扎后，我毅然決然地選擇了文科。雖然在那段時(shí)間里，我痛苦過(guò)，掙扎過(guò)，但我不后悔，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，日后回想起來(lái)也不會(huì)有遺憾。
沒(méi)有挫折，沒(méi)有痛苦的人生不能稱其為人生。少小離家是痛苦，功名無(wú)望是痛苦，知己難遇更是痛苦。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天作文下寒士俱歡顏”是痛苦，對(duì)淆亂乾坤的指斥，對(duì)橫行霸道的憤慨，漂泊流離的`悲傷，生靈涂炭的悲憫之心，對(duì)博施濟(jì)眾的贊美成就了它“詩(shī)圣”的美稱；李白的“安能摧眉折腰”是痛苦，游奇覽勝的灑脫，酒放豪腸的豪放，綺麗瑰怪的想像，高遠(yuǎn)的格調(diào)造就了他“詩(shī)仙”的美譽(yù)。由此看見(jiàn)，我們要懂得化逆境為力量，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
逆境成長(zhǎng)，讓我們直視挫折、直視痛苦，把不利變?yōu)橛欣抉R遷慘遭腐刑尚且寫出讓人稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書，蘇武塞外牧羊十九年，咽旃毛，飲雨雪，臥起操持，節(jié)旄盡落仍始終如一。何況我們經(jīng)歷的猶如沙漠中的一砂礫，怎能為這小小挫折，放棄我們的大好青春。
環(huán)境不是借口，實(shí)力才是王道。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。直面荒蕪也凋零不了整個(gè)世界，逆境只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大，更加努力！
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