在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的自愿學(xué)習(xí)和被迫學(xué)習(xí)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你不得不承認(rèn)，這個(gè)世界上，太多相近的事物，實(shí)質(zhì)上還是不一樣的。從靜態(tài)事物來(lái)看，就像兩片樹葉，雖然相近，但是它們的紋理有區(qū)別，從動(dòng)態(tài)事物來(lái)看，人和人之間的努力，有所不同。具體不同的地方，在于真努力，以及假努力。這樣說(shuō)來(lái)，自愿學(xué)習(xí)和被迫學(xué)習(xí)，其結(jié)果永遠(yuǎn)大相徑庭。
所謂的自愿學(xué)習(xí)，和被迫學(xué)習(xí)，區(qū)別永遠(yuǎn)不只是結(jié)果，還有心里的初衷不一樣，以及過(guò)程中的積極性不一樣。一個(gè)人自愿學(xué)習(xí)，那么這個(gè)人學(xué)習(xí)起來(lái)，過(guò)程比較快樂(lè)，因?yàn)樗旧砭蛺?ài)好學(xué)習(xí)這件事，一個(gè)人如果被人強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，那么這個(gè)人學(xué)習(xí)起來(lái)，過(guò)程肯定會(huì)比較痛苦，因?yàn)樗幌矚g這件事，而且被人逼著做的事情，會(huì)感覺(jué)到無(wú)形中的壓力在產(chǎn)生。
說(shuō)起這個(gè)話題，我想起了自己小的時(shí)候，沒(méi)有人逼著讀書，那時(shí)候家里很窮，但是骨子里面就是喜歡學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很努力，也雖然有壓力，但同時(shí)也感覺(jué)得到輕松和自在，畢竟，對(duì)于真正喜歡做的事情，不用逼迫，因?yàn)樗约簳?huì)督促自己去努力。可是，后來(lái)我還是因?yàn)榧依锔F而放棄了放棄了學(xué)業(yè)。
看看現(xiàn)在的學(xué)生們，真的覺(jué)得他們很幸福，有人供著讀書，不用顧慮生活和家庭的壓力，就只需要自己好好學(xué)習(xí)就行，可是現(xiàn)在的學(xué)生們，大多數(shù)都是被逼迫著學(xué)習(xí)的，可以說(shuō)，生活條件好的家庭，大多數(shù)對(duì)于兒女的學(xué)習(xí)抱有很大的期望。可惜的是，他們不懂得不好好讀書，以后的下場(chǎng)，所以他們學(xué)不會(huì)自律，學(xué)不會(huì)督促自己。從而，社會(huì)上就出現(xiàn)了兩個(gè)現(xiàn)象，那就是——有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。
我個(gè)人覺(jué)得，學(xué)習(xí)這件事要靠自己，自己不想學(xué)習(xí)的話，補(bǔ)多少課，花多少錢都沒(méi)有用，畢竟，腦子是他自己的，你控制不了他的思想，邊學(xué)邊忘，三心二意的人，怎么可能把書讀好。由此可見(jiàn)，一個(gè)人能不能成才，不看外界因素，就看他自己能否做到自律。畢竟，有調(diào)查研究顯示，絕大部分的成功者，靠的都是自虐般的自律。
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