在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)小英雄作文1100字，希望對大家有所幫助。
暑假即將到來，知了在樹上懶懶地叫著，風(fēng)兒又罷了工，學(xué)校也開始忙那放假前繁瑣的工作。可身為陽光愛心小隊(duì)最高策劃官的我卻還是無動于衷。為什么?——我愁著呢!前年，王壇獻(xiàn)愛心;去年，倡導(dǎo)限塑令，可今年呢?我把煩惱帶回了家，媽媽看我一籌莫展的樣子，向我了解了情況，神秘地湊到我耳邊，給我提供了一個小隊(duì)活動的建議。
“陽光愛心小隊(duì)全體隊(duì)員QQ群上集合!!!”我施發(fā)命令，“今年的小隊(duì)活動在網(wǎng)上舉行，而且意義重大。大家都知道，5月12日，四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，為了結(jié)合抗震救災(zāi)的主題，我會發(fā)給大家一個網(wǎng)址，這個網(wǎng)址是中央電視臺《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》的網(wǎng)上視頻，大家都去看一看。這樣，既能學(xué)習(xí)那些小英雄的事跡，又可以倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。一舉兩得，隊(duì)員們，你們看，怎么樣?”立刻，一呼百應(yīng)。有的說：“好啊，我沒意見。”有的說：“嗯，豆豆，這主意不錯，不用擔(dān)心有些人因?yàn)榉N種原因而不參加小隊(duì)活動了。”有的說：“還等什么，隊(duì)長，快把網(wǎng)址發(fā)過來吧!”
我把網(wǎng)址發(fā)了過去，自己也打開了這個網(wǎng)站觀看《抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》。
頻幕上，那可怕的14：28和大地顫抖的一瞬間使我久久難忘。還有一個個在地震面前臨危不懼、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的英雄少年，用他們平凡的話語卻不平凡的`事跡深深打動了我的心。許中政，在廢墟下帶領(lǐng)同學(xué)們高唱國歌，救援隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了這群愛國的同學(xué);可樂男孩薛梟，在解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)他時說出“先救那個女孩”，還和解放軍叔叔親切交談，給了悲傷的中國一絲小小的安慰。可事實(shí)還是那么殘酷，薛梟被迫截掉右上肢;馬健，在沒有任何工具的幫助下用雙手扒開廢墟、救出班上最小的同學(xué)向孝廉;殘疾女孩張春玲，因?yàn)槭䴕q時的大火，使她的面部嚴(yán)重毀容，左手失去知覺，可在自己跑出宿舍樓后，用殘疾的手扒開廢墟，救出了一個同學(xué);林浩，一個年僅9歲的小男孩，在爬出廢墟后，又義無反顧地返回，一連背出了兩個昏迷的同學(xué)。當(dāng)記者采訪他時，表現(xiàn)得又是那么平靜;還有兩位因?yàn)榫韧瑢W(xué)而失去生命的大隊(duì)長——鄒雯櫻和宋雪……
看完了這個視頻以后，我被深深地震撼了。我打開小隊(duì)的QQ群，沒想到已經(jīng)有好幾個隊(duì)員看完了，并發(fā)表了自己的看法。隊(duì)員孟程澄說：“他們太了不起了，是我心中的榜樣，我真想把掌聲獻(xiàn)給他們。”隊(duì)員俞快說：“當(dāng)我從視頻上看到幸存的小朋友被救援隊(duì)從廢墟里救出來，他們的眼神中依然透露出堅(jiān)強(qiáng)和沉著，太令我感動了。”隊(duì)員陳恬雋說：“解放軍叔叔們偉大，白衣天使們偉大，歷經(jīng)8.0級大地震的小朋友們更偉大!”
是啊，這些小英雄有的跟我同齡，有的甚至比我還小。他們本應(yīng)在爸爸媽媽溫暖的懷抱里歌唱;在明亮的教室里學(xué)習(xí);在熱鬧的操場上嬉戲，但是災(zāi)難使他們失去了親人或是變成了殘疾人。他們的這些事跡深深地感動著我，我應(yīng)該向這些小英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在災(zāi)難面前樂觀向上，永不服輸!
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