在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的學習生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習生活作文 篇1
姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機，我好羨慕她，擁有那么多好東西，等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來。
家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書，老媽除了讓我吃飯以外，其余的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文網頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生。
學習生活作文 篇2
“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭并進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們涌來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢？我不免總會感嘆：“初三的一天好似小學的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過于午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長，午飯過后，暴風雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家后也別想清閑，孤燈長夜，又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的'社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會是燦爛陽光！
學習生活作文 篇3
不用問，在學習生涯中我們在哪里度過的時間最長？想必都會異口同聲的回答說：學校。不錯我們除了在夢鄉里，其余時間幾乎都是在學校里度過。每個學校在校時間不同，這我承認，但在學校里的時間最長，這也是不爭的事實。
在學校里和同學玩耍，時間過得很快，可做考卷的時候，時間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個作業量和做試卷的頻率及所攀升，實在讓人受不了。
別以為考試剛過，作業少。那你就想錯了。一旦你寫錯了什么題，又沒表揚卡，那么瑪雅預言的20xx已經悄然降臨在了你的身上。這時你的筆芯會用的非常快，鞋子寫到手抽筋也不是不可能的事。萬事皆有可能！在學習時，一定會有老師來教導你，但不一定是長輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”這種事情經常在我們班發生。
在一次上課，我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學著老師的樣子走上講臺，打開演示文稿，然后有模有樣的領著我們讀書。有時候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會讀錯個別字詞，最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時，都有著自己的獨特的風格。有的先讓我們讀詩，有的先問我們誰了解作者，還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思。看來他們對古詩的注重點各不相同。我想：這樣不同的方式會造就在某方面的強項。我得學習我不擅長的那個方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來，對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動，相信再多給他們一些機會，他們一定會做得更好。
這就是我的學習生活！是不是非常新穎，獨特呢？
學習生活作文 篇4
感恩如同一杯香濃的牛奶，一旦擁有了它，你的生活將會濃香四溢；感恩如同一幅五彩斑斕的畫卷，一旦擁有了它，你的生活將會絢麗多彩；感恩如同一股清泉，一旦擁有了它，你的生活將會清澈透明。
思緒飛轉到一年前的一個秋天，清晨，我起身走進房間，想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡，只見她整個人蜷縮在被子里，眉頭緊鎖著，皺紋顯得更深，頭發松散著，里面的幾縷銀絲似乎在訴說著她的艱辛與不易，蒼白的臉上沒有一絲血色。昨天，爸爸不在家，媽媽的胃病又犯了，聽到她在床上翻來覆去，卻又不能分擔她所承受的煎熬。每天，她都要為我操心，而自己吃飯都是三兩口，馬馬虎虎地吃，胃病就是因為我而得的呀！
今天我特意早早起床，為母親熬粥。
白霧伴隨著水沸騰的聲音，水開了，我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中，用勺子攪拌，心里甜甜的。翻滾起來了，中心是盛開的漩渦，邊緣的水波美如浪花。
我輕輕喚醒母親，母親睜開疲憊的雙眼。我來到床前，將一碗粥遞給她，母親喝著，臉上浮起一絲難以察覺的微笑。我想這便是感恩，母親臉上洋溢著幸福，我心中也泛起一絲甜蜜。
水和米交融在一起，再無縫隙。我就是米，母親就是水，她用愛將我包圍。我懷著感恩的心熬一碗親情之粥，在這平凡而充滿溫情的生活中，拾起一分美好！
學習生活作文 篇5
回憶從前我還是一個剛剛進入小學的一年級生，現在我已經是六年級的畢業生了。畢業考已考完了。在回家的路上我想了很多，要離開生活了六年的小學，真是戀戀不舍啊。由其讓我覺得不舍的是我的同學們。
雖然他們有的打過我，有的的騙過我，可畢竟是六年的同學，不可能記他們的錯啊。因為我們就要說再見了。小學的六年生活中有哭有笑，有苦有甜。
在那些時間里，和同學經歷了好多事情，漸漸的我們都快成為一家人了。是啊，同學就像我們的家人，不管遇到什么事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會幫助你、鼓勵你。
或許有些人不這么認為，他們會說為什么她們沒有這樣的感受呢？因為你們還沒有經歷離別。等你們到了快離別的時候，你會覺得有點舍不得，想一直有這樣的同學。
但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的。