無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學習感悟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習感悟作文 篇1
“唯有學習，不斷的學習，才能使人聰明;唯有努力，不斷的努力，才會出現才能”是啊，只有不斷的學習，不斷的努力，才能取得成功，才能出現才能，不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道，世界上我們還有許多事還不會做，我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧，我以為自己在班上是前五名就很了不起了，我從來沒想過進到年級前五名，進全縣前五名，全縣前五名，我已經把自己看的很了不起了。我這樣錯了，我會更加的努力，爭取取得更好得成績，沒有最好只有更好嘛！
以前，我總是把自己看的特別有高：在班里學習好;因為名字特別，而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……
可是，在電視上看到：和我一樣大的同學都已經上了高中;名字不止是四個字，還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌，而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級，甚至連鋼琴都彈上了……看看他們，再看看自己，真是沒法比，我覺得自己就像一葉扁舟。
知道這些后，我感覺到自己是多么的無知，多么傻，多么驕傲……
從現在開始，我要加奮圖強，我不會再滿足于自己那一點點知識，我會更上一從樓的'！
努力，努力，在努力！加油，加油，再加油！
學習感悟作文 篇2
學習，是什么？學習是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學習，帶來了我們的成功，然而，所有的學校，都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產機嗎？
正如書中所說的：“為了分數和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡，對大自然的美麗視而不見，他們不需要陽光，不需要溫情，只要分數和名次，這是一群迷失了自己的孩子�！边@樣的一群只要沒用的分數和名次的孩子，長大之后必將一事無成。分數和名次，只是一些沒用的虛榮，而那些所謂的“好學生”往往都不是想象力這些綜合素質高的學生，而是那些死啃書本的學生。在這樣的教育環境下，學生的興趣與特長不都被扼殺了嗎？
對學習感到頭痛（成績差除外）的學生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”：
1. 除了學校的正常學習外，他們是否給你請了家教或去參加輔導班；
2. 除了學校布置的作業，他們是否給你布置其他的作業？
3. 他們是否拿你和同學比較？
4. 他們對你的表現失望過嗎？
5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎？
6. 他們罵過你笨嗎？
7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎？
8. 他們不讓你做家務嗎？
9. 你遇到困難，他們是否包辦？
注：以上內容四項或以上符合，全是“愛心殺手”的受害者。
但孩子們的金色童年可以挽救，因為每個人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發現。
同學們，你們可不要為分數失去童年哦！
學習感悟作文 篇3
現在已經是七點了，因為晚自習有課的原因，我們來上課，結束后，我和同學去圖書館學習。
本以為人會很少，沒想到圖書館里的人和白天一樣，每個人都在認真的看著書，我和同學找了幾樓才有空閑的座位，這個時間是剛開學，學習的人依舊那么多。
平常周末的時候沒有課，我之前并不會來圖書館，每天都在寢室待著，看電視，看小說，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個時候感覺每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因為報名了等級考試，不得不開始學習，早上起了個大早，只不過在我看來是很早，到圖書館已經九點了，我從一樓找到了六樓，沒有什么好的座位，有的只是人來人往的走廊區或者是冷風吹得門口。
沒想到有這么多的人學習，回寢室之后，同學都在床上看著手機，大概是這樣過了一天，完全和圖書館不同，我有些懊惱之前的自己，不過現在亡羊補牢還來得及。
因為參加的考試，社會上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網絡上看到過類似的報道，七十歲的爺爺上大學啊之類的，沒想到身邊也有活到老學到老的人。
這些學習的人給我的感觸很深，對我心靈進行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現在似乎明白了學習的意義，不是為了任何人去學習，而是要為自己而學，現在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會感激現在拼搏的自己。
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