我們班可是人才擠擠。藏龍臥虎，有“百靈鳥”-陶思程，有“活字典”-顧錦暄。但我這次要推薦的是趙文正榮獲“學習獎章”。
從一年級起，我們就是同班同學了，從第一次考試起，他就得了高分，一直到四年級，他次次都得高分，而我的成績像過山車一樣，很不穩定。我以為他是學習天才，就問他有什么秘訣嗎？他告訴我，他一有時間就在家里抄課文，做試卷。果然功夫不負有心人，他次次考試都取得高分。
有一次。我們全班都在做練習紙，我很快就做完了，看見趙文正沒做完。我把他的橡皮拿走，他一聲不吭，好像是我拿走了一根頭發絲似的。我不灰心，我直接拖他的桌子，他一驚，筆直接掉下去了。他的練習紙上也有了“血痕”，他沒有撿筆，而是先去掉那道印子，才撿起他的筆繼續學習。不受一點影響。
還有一次，上課時我想調皮的嚇他一下。于是你是我在裝在認真聽課。突然一回頭，沖他做了一個鬼臉，我以為能嚇到他，但他坐的像個木頭人一樣，繼續在做筆記。他看到我后，指了指黑板，叫我認真聽課。下課后，我看了他的.筆記，記得清清楚楚，字漂亮又工整，那怪他學習好呢。
最搞笑的一次是有一天中午，他捧著一本復習書在操場上津津有味的看了起來，若是誰打擾到他，他就兇猛的盯著你看，即使是好朋友也是無可奈何啊。
他有一次在外面散步，這可是我們這群搗蛋鬼的大好時機啊，但他好像還在思考些什么，我連忙對他說：“你踩到泥了，你的鞋子臟了。”他一聽便跳起來，后來他發現是我在捉弄他，他怒發沖冠，火冒三丈，對我喊道：“你沒看見我在思考問題嗎？笨蛋”。我灰溜溜地走了，他剛平靜下來，就說：“杠桿想到哪了？”他真是又可氣又可笑�。�
我推薦張文正，希望他得到“學習獎章”，我認為他當之無愧！
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