篇一：我的學(xué)習(xí)好伙伴
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛的文具盒。它是媽媽送給我的。
它穿著藍(lán)色的外衣，上面有米老鼠，唐老鴨和一條狗。打開蓋子一看，里面有大名鼎鼎的鉛筆警察，還有橡皮爺爺和水彩筆大哥，它們住二樓。一樓住著胖胖的軍人雙面膠。它們這樣成了一個(gè)美好的大家庭。
我上美術(shù)課的時(shí)候，雙面膠軍人出來幫忙粘東西，水彩筆大哥幫忙畫畫。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮爺爺?shù)靡獾南耄骸霸撐疑蠄隽恕！碑?dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆警察幫我寫出工整的字。
我學(xué)習(xí)好的時(shí)候，文具盒好像對我說：“必須繼續(xù)努力，不要驕傲。”
當(dāng)我學(xué)習(xí)差的時(shí)候，文具盒好像又對我說：“你必須虛心，不然，我不和你做朋友了。”于是，我馬上改了馬虎的習(xí)慣。
篇二：我的學(xué)習(xí)好伙伴
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛的文具盒。
這個(gè)文具盒是我要上二年級媽媽給我買的，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長大找上好工作。它長17厘米，寬6厘米，穿著一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面很豐富，打開第一層，里面住著漂亮修長的鉛筆妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖額大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，威武高大的尺子先生大步大步地走出來，當(dāng)我做語文題時(shí)，漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我擦掉錯(cuò)別字。
當(dāng)我不認(rèn)真，文具盒上的西瓜太郎好像在說：“我不幫你了。”當(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像在說：“你真棒！”
文具盒，你真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
篇三：我的學(xué)習(xí)好伙伴
我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它就是我心愛的文具盒。
這個(gè)文具盒是我滿九歲時(shí)，姐姐買給我的，姐姐希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的文具盒大約長18厘米，寬6厘米，我的文具盒還穿著粉色的大衣，大衣上有幾朵五官的康乃馨，還有一個(gè)燦爛的太陽，我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面有許多成員。
打開第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主；有充滿氣質(zhì)的鋼筆國王；有肥胖的橡皮皇后。打開第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來為我寫出工整美觀的字；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子鋼筆一起走出來為我測量長度，求出解答；當(dāng)我馬虎時(shí)，橡皮快速地走過來擦掉我寫的錯(cuò)別字。
我愛我的文具盒，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
篇四：我的學(xué)習(xí)好伙伴
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛的文具盒。
它是我讀二年級的時(shí)候，自己攢錢買的。它大約長二十二厘米，寬五厘米。它穿著一件深綠色的外衣，衣服上有很美的圖畫，左邊有一只生氣的小白兔，右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說：“不好好學(xué)習(xí)吧，成績落下了吧，我真為你感到難過。”右邊那只高興的小白兔好像在說：“恭喜你，我的小主人，你的成績又上升啦！”
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面也很豐富。把它打開，里面住著高高的鉛筆妹妹、強(qiáng)壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語文、數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆妹妹來幫我寫出漂亮、工整的字，當(dāng)我馬虎的時(shí)候，橡皮爺爺走出來，把我寫的不好看的'字擦掉，它們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)中，有它們的陪伴，不僅讓我感到快樂，更讓我的成績變得越來越好。我愛我的學(xué)習(xí)好伙伴。
篇五：我的學(xué)習(xí)好伙伴
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛的文具盒，那是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的，因?yàn)閶寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
我心愛的文具盒長20厘米，寬8厘米，我的文具盒還穿著一件黃色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面更豐富。打開第一層就有漂亮修長的鉛筆妹妹，還有威武高大的尺子先生，還有一位肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，威武高大的尺子先生慢慢地走過來說：“讓我來為你測量長度吧！”當(dāng)我寫語文作業(yè)的時(shí)候，漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了她為我寫出了漂亮的字，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我把錯(cuò)別字擦掉了。
當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，做在草莓冰激凌上的小白鼠說：“如果你不認(rèn)真做題，以后再美味的冰激凌都不會(huì)給你吃。”當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，小白鼠笑瞇瞇地說：“你真棒。”
我愛我的文具盒，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它，保護(hù)它。
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