詠雪是我們學過的一篇課文，里面講述兩個聰明的孩子對雪的稱贊。下面是小編帶來的是有關詠雪擴寫作文，希望對你有幫助！
有關詠雪擴寫作文1
天上下著鵝毛大雪，風刮得很緊，路上的行人都急急忙忙地往家走，謝太傅在家里與家人坐在一起談詩論文。謝太傅是對知識很感興趣的人，他望著屋外的雪景，飄飄揚揚的白雪好似一只只白蝴蝶，正在展現自己的舞姿。沉思了許久，他一時興起，便說：“窗外的'雪景極美，大雪紛飛，你們誰可以說出這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”
大家聽了謝太傅的問題，都七嘴八舌地討論起來……
有人說像鵝毛，有人說像白色的仙子，又有人說……
謝太傅的哥哥，有一個兒子和一個女兒。這時，太傅的侄兒謝朗胸有成竹地說：“這雪像把鹽撒在空中差不多�！碧缔哿宿酆樱c了點頭，說：“不錯。”這時，太傅的侄女謝道韞說：“那潔白無瑕的雪花比喻為鹽，的確不錯，但確實了雪花原本的動態之美。倒不如比喻為風把柳絮吹得漫天飛舞�！碧蹈吲d地大笑了起來，說：“妙啊，妙！好一句‘柳絮因風起’連我都感覺著春天即將來臨了，我的兒女可真是文采非凡�。 薄肮敝x道韞就是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王羲之的妻子。
有關詠雪擴寫作文2
那是一個冰天雪地的晚上，謝太傅邀請了家族的各個成員在自己的府上舉行家庭聚會，大家圍坐在大廳前商學，謝太傅一時高興，不知從哪兒來的雅興，他想與孩子們在一起吟詩作樂。
不一會兒，門前的雪下得又急又大，這讓謝太傅有了靈感，他高興地說著：“白雪紛紛地落下來，多么美的一幅場景呀，不如你們就說說這到底像什么吧！看看誰的比喻更形象�！薄斑@實在是太妙了，正好可以考考孩子們。”圍觀的人齊聲說道，一邊還有人笑著，也許是想看好戲吧！“我來，我來！”人群中有人喊道。正吶喊那是誰，哦！原來是謝太傅哥哥的長子謝朗。他擺出一副胸有成竹的樣子，大聲地說著：“白雪紛紛地落下來就好像鹽撒在空中一般�！薄鞍�，這有什么的�！闭б豢�，原來是謝太傅哥哥謝奕的`掌上明珠——謝道韞，她笑著說道，“還不如把它比作柳絮憑借風的力量在空中飛舞，這樣多美��！”謝太傅聽了哈哈大笑，一邊還不停地說：“好，好，好……”眾兄弟姐妹聽了無不拍手叫絕�！安排焕椴排抛右膊焕椴抛�，精彩，精彩！”丫頭們都點著頭，為他們的表現感到滿意。整個家族的人都沸騰了，他們爭論真，評價者，真想分出一個高低，可惜，謝太傅卻說：“今天的聚會就散了吧，改日再到府中一敘。”
這確實有些掃興，但大家的心情卻沒有因此而遭到破壞，大家都懷著賞雪的余興回去了……
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詠雪的詩句
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