在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的憶雪作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
憶雪作文 篇1
冬天，很冷很冷，總是那么的冰冷，沒(méi)有絲毫的溫度，涼的發(fā)寒......只有那朵朵雪花兒，打著旋兒，為冬天增添了一份情趣。每個(gè)冬天，也許別人盼望雪花是因?yàn)橐蜓┱袒蛘叨蜒┤耍墒俏遥煌?.....
“下雪了！玥玥（我的小名），快過(guò)來(lái)看啊！”每次下雪，父母總會(huì)第一時(shí)間告訴我。“啊？真的嗎？”每次我總會(huì)淡淡的回一句疑問(wèn)，但是心里，樂(lè)開(kāi)了花兒，根本沒(méi)有質(zhì)疑，全是欣喜，下雪了，真好......我匆匆的穿上靴子，卻沒(méi)有戴上手套，我戴上了帽子卻沒(méi)有帶上耳罩。為了，能夠近距離的接觸那純潔高尚的雪花，那紛飛的雪花......
好美啊！來(lái)自內(nèi)心的想法就是這三個(gè)字，紛飛的雪花兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，那可愛(ài)的胖胖的身軀輕飄飄的落了下來(lái)，伸出手接住，那絲絲涼意，涼透了手心，舌尖緩緩伸出，輕輕舔了一口雪花兒，恩，無(wú)味，可是心中，卻是甜的......樹(shù)梢上壓著雪花，銀裝素裹，煞是好看，仿佛被雪花包上了一層棉襖，“堆雪人了！”朋友們歡呼雀躍的找著那些潔白無(wú)暇的雪，我的心，仿佛隨著歡呼聲飛了起來(lái)。看這一顆顆小草上面壓著的雪花，我陷入了沉思，小草，你不要被潔白的雪壓垮了身軀，你知道嗎？那純潔的雪是在考驗(yàn)?zāi)悖隳艹惺艿昧藛幔恳獔?jiān)強(qiáng)啊，明白嗎？希望春天的時(shí)候，能見(jiàn)到你茁壯生長(zhǎng)的身影。我喃喃道，撫摸著那株小草，它仿佛聽(tīng)懂了我的話，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。
雪花，我喜歡你，那如仙女般的姿色，我喜歡你，那潔白無(wú)瑕純潔高尚的精神，我喜歡你，那絲絲帶著寒氣的涼意，我喜歡你，那種無(wú)味又有著淡淡甜味的氣味！
紛飛的雪花，你是冬天的標(biāo)志，我要永遠(yuǎn)記著你，憶雪紛飛......
憶雪作文 篇2
冬天到了，憶雪靜靜的坐在輪椅上，她的腿不能走路。
憶雪看著窗外，可是媽媽卻走了過(guò)來(lái)：“小憶，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，你要躺在床上靜養(yǎng)，不能下床！“可是媽媽，外面真的好美，我想出去看看，行嗎？。”
“不行！”媽媽果斷的讓?xiě)浹┤ゴ采闲菹ⅰ?/p>
憶雪躺在床上，想出了一副畫(huà)面：窗外下著小雪，雪落在房子上，落在樹(shù)木、草地上。可這幾乎是不可能的事情。
憶雪回憶著上回下雪的樣子，可她記不清了，因?yàn)槟且呀?jīng)是好幾年前的事情了。她沒(méi)有朋友，非常孤獨(dú)，只有那場(chǎng)雪給過(guò)她快樂(lè)。
夜晚，憶雪做了一個(gè)惡夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)她永遠(yuǎn)都不能行走，憶雪嚇壞了，她哭了起來(lái)：“會(huì)不會(huì)我的腳再也好不起來(lái)了，再也看不到雪了！”她的哭聲吵醒了媽媽，媽媽安慰她：“不會(huì)的，一定會(huì)好的，快睡吧，把不開(kāi)心的事忘掉。”那夜，媽媽沒(méi)有睡。
憶雪是單親家庭，她因?yàn)榘职謰寢岆x婚而造成了陰影。
要?jiǎng)邮中g(shù)了，憶雪心里一點(diǎn)也不安寧，但就在這時(shí)，下雪了，憶雪笑了，她是那么開(kāi)心，她想，這次手術(shù)一定，一定會(huì)成功的！
憶雪明白了，原來(lái)自己也有冬天。
憶雪作文 篇3
以往的冬季甚是熱鬧，特別是在小學(xué)時(shí)，瘋跑、不停的瘋跑。踩著厚厚的積雪，直到把它們踩薄。然而，自從上了高中，雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄，入冬到現(xiàn)在不見(jiàn)一粒雪子。
似乎忘記了雪的味道，似乎記憶猶新。
雪對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí)，便會(huì)來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜，便有了冬天的味道。厚厚的積雪，白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的，但感覺(jué)暖暖的，仿佛雪對(duì)于北方人是一種心中的依賴。下了雪，心中才叫踏實(shí)。
東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì)有大雪，但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然，與城市，與人完美的結(jié)合在一起，才叫好雪。這樣的'雪，才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北，但從電視及朋友的口中，我相信，只有東北的雪才能達(dá)到這樣的效果。
而今，我所在的城市，這里的雪雖遠(yuǎn)不及東北，少了些融合，但卻多了一種親在里面，也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí)，自然會(huì)有一場(chǎng)雪，將所有的東西，所有的人都覆蓋一遍，一種由心里對(duì)雪的依賴。打雪仗，堆雪人，看似孩子們的樂(lè)園，就連大人也想?yún)⑴c。這時(shí)候的大人，也就是孩子了。他們會(huì)忘記自己的身份，忘記平時(shí)的嚴(yán)肅，忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。
入冬到現(xiàn)在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪，雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在，只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季，還沒(méi)有結(jié)束。
憶雪作文 篇4
她，是一個(gè)白色的小精靈。而她們，則成了一個(gè)雪的舞蹈團(tuán)。
雪，下著，樹(shù)葉因?yàn)樗齻兊奈璧付狭算y白色的新裝，整個(gè)大地像是被漆匠用巨大的刷子整個(gè)兒染成了白色。
世界，寂靜了……
所有人都在觀看她們精美的舞姿，華麗的妝容，沒(méi)有一個(gè)不為她們的完美演出而喝彩。
孩子們都跑出來(lái)和雪精靈一同舞蹈，嬉戲，有的甚至就在雪地上躺成個(gè)“大”字看著雪花落下來(lái)。
她們下落時(shí)是美的，每一個(gè)都以自己的舞姿，自己的方式旋轉(zhuǎn)，下落，可愛(ài)而又令人歡樂(lè)。
我也加入了孩子們的隊(duì)伍，去追趕雪精靈的步伐去玩了，周圍全是雪，我只跟著那只漂亮的衣著特殊的精靈小跑起來(lái)，她帶著我穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)城市，穿過(guò)所有荒野，將我?guī)У搅四巧衿娴难┲帧?/p>
樹(shù)是白的，草是白的，花是白的，鳥(niǎo)是白的，房子還是白的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀白色的……
我還一直跟著她一直跑到了一座巨大的白色水晶宮殿，我推門(mén)走了進(jìn)去，看見(jiàn)了她所在國(guó)家的女王，她是那么的令人嘆為觀止，這堪稱一件上帝的藝術(shù)品，她身上的線條是我所見(jiàn)過(guò)的最柔軟最優(yōu)美的，她的聲音像天使一樣空明：“去吧，去尋找真正的雪，去尋找真正的雪精靈！”
啊！我突然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我在抬頭向窗外看去，雪精靈在飛舞……
憶雪作文 篇5
“已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋！痹谡Z(yǔ)文課本中學(xué)到白居易的詠雪詩(shī)，就像邂逅久違的朋友，讓我感受到了愛(ài)雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛(ài)雪，愛(ài)它圣潔的光輝，更愛(ài)它帶給我滿滿的幸福回憶。
從我記事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間，雪裹挾著甜蜜、憧憬與渴望，款款而落，紛揚(yáng)飄灑。它送來(lái)了孩子的歡笑，更平添了家庭的溫馨。每逢下雪，我們?nèi)铱倓?dòng)員，在這個(gè)童話般的世界里嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇，爺爺奶奶堆雪人，我在雪橇上旋轉(zhuǎn)、呼喊、歡笑，與滾動(dòng)的雪球一起奔跑。為給雪人尋覓到合適的鼻子，我竟將一堆凍僵的狗糞視為珍寶，全家人捧腹大笑，一向嚴(yán)肅的爺爺也會(huì)舒展眉頭。
今年的冬天來(lái)得遲一些，卻已下了兩場(chǎng)大雪。媽媽說(shuō)，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同。這個(gè)下雪的冬天，我再也見(jiàn)不到爺爺。看著漫天的雪花簌簌而落，想著往年我們一家人共度雪天的歡樂(lè)，吟誦著爺爺教我的詠雪詩(shī)……爺爺，您是化作上天的使者，在這個(gè)雪天降臨人間與我相見(jiàn)嗎？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。如果是這樣，我情愿一年四季忍受極寒，只愿看到您的笑臉，感受到您的溫存。
雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂(lè)，雪的澄澈空靈帶給我回憶，雪的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛(ài)這份美好，即使不能久存，我也會(huì)將它深埋心底，時(shí)時(shí)念及，久久回憶……
憶雪作文 篇6
“玉山亙野，瓊林分道。”一詩(shī)寫(xiě)的是雪，潔白而又纖弱，散漫亦不失文雅。談起雪，那美麗的使者，近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿，雖這兒的雪已經(jīng)臨去，但那殘余的美還是值得回憶一番的。
時(shí)光倒回的清晨，天剛蒙蒙亮，便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲，不禁回憶起當(dāng)時(shí)那初放的“童年”，咳，雖今已稍稍稚嫩，但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖，戴起手套……
亭臺(tái)上白花花的雪，承接那冬姑娘的衣裳；路燈仍亮著，只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng)，然頭上也已戴上冬老頭織的白帽；花草為拾起沉重的冬的禮物，所托彎了腰。我欣賞著，顧不上寒冷，抓著一把雪，扔向那“火熱”的隊(duì)伍，他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……
玩膩了，才知手上已經(jīng)凍得通紅。習(xí)慣性地搓水產(chǎn)熱，受著父母的責(zé)怪，向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出，不僅不感羞愧，心中還美滋滋的，也許，這就是冬的神奇魁力吧！
漸漸地，太陽(yáng)公公值了班，冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油，一切似乎恢復(fù)了正常，我想，每個(gè)收到冬的“禮物”的人，記憶中那個(gè)最潔白的片段，無(wú)非是正從天上下的雪吧。