在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文3篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
教育家陶行知說過：“在立腳點要平等，于出頭處爭自由。”有些同學長大了想當大老板，大明星，市長等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權利，無論誰都不能干涉。
我要選擇的職業(yè)網絡游戲設計并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網絡，喜歡網絡游戲。我很希望設計出適合各個年齡段人們的游戲，對于兒童需要童趣的，對于少年的不需要太幼稚而要益智，對于每個年齡段都有適合自己的游戲才合理。
幾乎所有的學生的父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準備，很少有人認可孩子將來做個普通的勞動者，平平凡凡地度過一生，我不這樣認為，我覺得只要做一個“勤懇的老黃牛”，一生勤勞誠實才是做人的根本。
有了選擇，才能一生都快樂。
選擇的作文 篇2
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間，習習寒風里，放肆的風兒讓我成長，無情的冰凌使我堅強。我總站在山顛展望著世界，偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤，從此我下定了決心，我不甘愿做雪山上的無名雪球，我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩，瞬息間我明白了這是千載難逢的時機，于是我一躍而上，乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚，原來山腳的世界與上頂截然不同，這里有氤氳的.氣息和旖旎的春光，可無情的太陽曝曬著我，我漸漸的融化了，化成了春水!我的奇幻旅程就這么結束了嗎?不，我努力地奔流不惜著，終于我來到了小河邊，我一躍而起，融入了嘩嘩的世界，融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地，草兒輕柔地舞動著他們纖細的小手，在雋妙的春天里舞蹈著，我給了他們滋潤，他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的花苑，花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋，在輕緦的愛撫下擺動著，我給了他們濕潤，他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林，樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條，在旖旎的春天里搖曳著，我給了他們潤澤，他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續(xù)奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我，我覺得好輕好輕，霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹，野草望著我嘶啞地呼喊著，聲嘶力竭撕裂天際。可是我無怨無悔，我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔，如果還有來世我還愿做冰山上的一團莫名雪球，經歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
選擇的作文 篇3
我覺得在這個世界上，人們都會面臨著很多種選擇，正是在眾多選擇中，最困難的選擇便是戰(zhàn)勝自己。
記得有一次數學考試結束以后，老師把批改過的卷子拿到班上，讓大家發(fā)了下來，我拿到卷子以后看到試卷上鮮紅的一百分，心里不知道有多么的高興，比吃了蜜糖還要甜。
但是就在我沾沾自喜的時候，我忽然發(fā)現自己有一套填空題沒有寫答案，不知道老師是疏忽大意了還是怎么回事，竟然把我那套空白的題目算上了分數。如果去掉這道題的分數的話，我的卷子就會被扣掉三分，這樣就不會再是滿分試卷了。我的心里啥樣的疼痛，不知道究竟自己是應該默不作聲，還是應該向老師說明情況。
我的心里還在忐忑，一直在糾結這個選擇到底應該怎么做。后來我內心有一個聲音告訴我，做人一定要誠實，這次拿不到一百分，下次只要努力還有希望。
到了最后，我心里終于做出了選擇，我到了講臺上告訴老師我的卷子上出現的這個紕漏。老師吃了一驚，然后趕緊把分數給我糾正了過來，雖然不再是滿分了，但是我的心里卻如負重一般，十分的高興。
的確，這個世界上最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能贏得世界。我以后在面對選擇的時候，也要做出如這次一般的選擇。
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