在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文3篇，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
“都六年級了，本子還會丟，真是不像話，全班都給我寫反思，誰讓你們有這樣的同學！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫字課》這本書不見了，本想找張老師一起找，沒想到張老師突然大發雷霆。我感到有很多同學用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫反思！”我也十分委屈，書又不是我丟了，根本沒發到，為什么要說我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進黃河也洗不清了。
這幾天我明顯感覺大家都疏遠了我，就連我最好的閨蜜也很少主動找我玩。我到底做錯了什么？難道就是丟了一本《寫字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發泄了出來！“你們為什么要這樣對我！”眼淚也不爭氣地流了下來，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過來安慰。
如果可以選擇，我當時一定會保管好《寫字課》，不讓它丟了。或去好好找一找，也不會讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會連好朋友也不理我了。
世上有很多讓人后悔的事，但現在后悔也沒有用了，也只怪老師太狠了，什么時代了，還搞“連坐”！
選擇作文 篇2
人之初，性本善，每個人都是善良的，你們有什么善良的舉動呢？我可有一次。
那是大班的時候，我正準備下校車回家，結果在路邊看到一只受傷的小貓，由于發自內心的同情，我把它抱回了家，寫好老師布置的作業，我開始幫它洗澡，就在一瞬間，我突然想到給它取名為小可，因為他太可愛了，我又帶它去散步（不過是經過爸媽同意的），我又請媽媽幫我一起為它包扎傷口，小可開心多了，我帶它進了家，我喂它小魚，它甚至跳起來搶，我從內心覺得它十分可憐，便帶它去找媽媽，我把它放回原處，可沒人理它，我十分為它著急，便又從新收養了它，可就在當天晚上，它離家出走了，我雖然十分傷心，但我也為它高興，我想：它大概是出去找媽媽了吧！
就這樣一個念頭，使我成了一個善良的好孩子。或許，有人會這么做：見到小貓，理都不理，甚至踢它一腳，可我不會，在善良和邪惡中，我選擇善良，因為善良會使世界更和諧！
選擇作文 篇3
“馬文星，22票，吳彥哲，2票……”隨著張老師公布競選結果，我的心情降到了冰點，盡管之前也有心理準備，但沒想到選票竟會如此之低，此刻，我恨不得有個地縫鉆下去。“同學們，下周三還有一場區三好的競選，希望今天沒有報名的`踴躍參加，今天落選的更不要氣餒，大家都要……”張老師的話我已聽不下去，只想盡快回家。
邁著沉重的腳步回到了家里，我低著頭，默默地拿起書包準備進入我的書房。“吳彥哲，今天的區優少競選表現怎樣？”爸爸興沖沖地問我，“2票”我無精打采地回答道，只想回到我的房間，“聽說下周三還有區三好競選，別灰心……”媽媽不知道從哪知道的消息，還準備慫恿我再出丑一次，“我不想去！”我憤怒地喊起來，氣得頭發都豎起來，眼睛瞪得老大。看到這一幕，爸爸才抬起頭，深情注視著我，并無一絲的責怪，他淡定地對我說：“不要一遇到挫折就放棄啊，一次的失敗不算什么，你要振作起來，不要輕言放棄，記住，老爸老媽是你堅強的后盾！”說完，爸爸馬上向媽媽示意一番，媽媽心領神會，一個勁地點頭稱是。聽了爸爸的話，又看著媽媽期待的眼神，我有一點動搖了，但很快我又想到了這么一個場景：同學們的嘲笑聲、老師們失望的目光。在那一刻，我最終選擇了退縮。
周三那天的區三好競選意料之中的激烈，自然有人歡喜有人憂，讓我感到心理平衡的是，有同學的票數和我上次一樣地低，但是他本人看似倒無所謂，居然還向競選成功者鼓掌祝賀，“一定是假裝的，肯定很失落，真是丟臉啊！”我暗自揣測，一臉慶幸，仿佛自己沒有參加競選，好似躲過了人生一大劫難。“吳彥哲，這次競選你為什么不參加？”張老師好像看穿我的心思，問得我啞口無言，看我無言以對，她語重心長地說道：“俗話說，十年磨一劍，霜刃未曾試，你可不能一失敗就放棄啊！……”
聽著張老師的肺腑之言，又看了看之前我取笑的那位同學，我頓時為自己的退縮行為感到慚愧，那么，如果還有下一次機會，我會義不容辭地選擇爭取！