在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這一次，我選擇繼續(xù)奔跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我每一次聽(tīng)到“長(zhǎng)跑”時(shí)，都會(huì)想到跑步途中那令人難受的窒息感和雙腿酸痛的無(wú)力感，這讓我對(duì)長(zhǎng)跑十分畏懼，以致于我次次都半途而廢，可在那次，我選擇了繼續(xù)奔跑。
仍清晰記得，那天飄飄灑灑的下著小雪，天空并不晴朗，還有些陰沉，氣溫不高，寒風(fēng)吹得讓人有些難受，并不是個(gè)適合長(zhǎng)跑的天氣。操場(chǎng)上人聲嘈雜，同學(xué)們都互相訴說(shuō)著內(nèi)心的緊張和擔(dān)憂，而對(duì)于不擅長(zhǎng)跑的我來(lái)說(shuō)，此刻心情如同熱鍋上的螞蟻一般，焦急萬(wàn)分，恐懼更甚。
準(zhǔn)備活動(dòng)做好之后，我們便站在起跑線上，在體育老師的一聲“預(yù)備——跑”下，開(kāi)始了奔跑。
我盡力調(diào)整好呼吸，邁開(kāi)步子，跟上前面的同學(xué)，感受風(fēng)兒拂在臉上帶來(lái)的一絲清涼，和那飄落的雪花在臉上帶來(lái)的微微刺痛，傾聽(tīng)同學(xué)們輕松有力的腳步聲和體育老師的`令人振奮的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得無(wú)比的輕松與愜意。
但是，漸漸的，我有些體力不支，雙腿酸痛無(wú)力，一種窒息感涌上心頭。眼前的事物似乎并不那么美好，冰冷的寒風(fēng)吹得我手腳冰涼毫無(wú)知覺(jué)，那潔白的小雪花落在眼前擋住了我的視線，體育老師的鼓勵(lì)也激勵(lì)不了我了。我感覺(jué)雙腿越來(lái)越無(wú)力，身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，回頭一看，有些同學(xué)已經(jīng)放棄奔跑，緩慢地踱著步。此時(shí)松散的鞋帶絆的我摔了一跤，雙腿的酸痛和內(nèi)心的掙扎圍繞著我，我堅(jiān)持不住了，感到天昏地轉(zhuǎn)。
到底還跑不跑？跑了，便是克服困難，堅(jiān)持不懈，能取得較好成績(jī)，這是勇者的行為，但我已體力不支；不跑，雖能獲得短暫的休息，讓自己不那么疲累，但這便是在困難面前退縮，是懦夫的行為。
在跑與不跑的抉擇中，恍惚間，漫天飄灑的雪花好似那潔白的梔子花瓣，讓我不由得想起了母親買的那盆梔子花。它因?yàn)槲覀兊氖韬�，被整夜的傾盆大雨沖折了枝椏和花苞，當(dāng)我們都認(rèn)為它已經(jīng)失去了生的希望時(shí)，而它卻努力生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地抽出新的枝芽，開(kāi)出了這世上最美麗的花——努力拼搏，堅(jiān)持向上！
梔子花都不怕風(fēng)吹雨打，難道我要在這風(fēng)雪的阻礙下畏懼退縮嗎？要向長(zhǎng)跑的艱難低頭嗎？當(dāng)然不，這一次，我要去做勇者，選擇繼續(xù)奔跑！
我堅(jiān)定了信心，從摔倒之地站起，不顧身上的灰塵，不畏身邊的寒風(fēng)，不懼眼前的雪花，奮力向前奔跑，盡力追趕前面的同學(xué)，努力向終點(diǎn)沖去。“三分四十五”，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
在我今后的成長(zhǎng)道路上，可能會(huì)面臨選擇，遇到如長(zhǎng)跑般的困難，那時(shí)，我愿去做那個(gè)克服困難，堅(jiān)持不懈，拼搏向上，選擇繼續(xù)“奔跑”的勇者，不畏風(fēng)雪的阻礙，努力成為更好的自己，去奔赴那春暖花開(kāi)的彼岸！
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