在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自己的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的選擇作文1
我們班要代表學校參加合唱比賽了！
口風琴伴奏團隊中，就有我。周末，我與口風琴團隊的同學約好一起練習。我立志要把這首伴奏吹得流暢動人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開始，就努力攀登吧！
大家剛剛開始練得興致勃勃，可是中途休息時，有人拿出手機開始玩。我也有手機，但很猶豫要不要拿。
一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，實在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續(xù)練習吧。過了一會兒，有人一邊看著手機一邊笑，我不知道她是因為手機里的內容笑，還是笑只有我自己一個人傻傻地練習。我手心里出了汗，有些不知所措。
一切只能看自己的選擇。一個聲音說：我已經比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會了吧？一個聲音說：不行，我答應過媽媽手機只是用來打電話，不能玩！一個說：其他同學會笑話我的吧？另一個聲音說：你只管做對的事情，做好的自己……時間一分一秒地過去了，即使其他人并沒有要練習的意思，我也又一次堅定地做出了選擇——練！
一個人，一直練習，如同攀登。
當我再一次抬頭看向窗外時，發(fā)現(xiàn)月亮已經悄悄地升起，天上的星星調皮地一閃一閃眨著眼睛。
媽媽接我回去的路上，問我：“練得怎么樣啊？”我很自信地回答：“no problem！我已經練得很熟了！”
我看到路上的行人，有的悠閑漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風吹著，很舒服。我很慶幸自己的選擇。
這是對的選擇。
一個難以企及的目標，就仿佛一座高不可達的大山。但是，你只管做對的選擇，忍住誘惑，戰(zhàn)勝自我，就能向高山一樣的目標一步步邁進，就能到達你想要到的地方，看到更好的自己。
一切，只看你自己的選擇！
自己的選擇作文2
剛進初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個消息，在小學當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當好老師助手，為同學們服務，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時提高自己的工作能力。可又一想，進入初中，不僅“語數(shù)外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學不可同日而語。何況自己的目標是；在優(yōu)秀學生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功，比努力的同學更努力的學習。如此一來，我哪有時間做班上的公益工作呢？但都只顧個人，班干部又誰來當，班集體的榮譽又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應該有自己的選擇。這是一個機遇，也是一個考驗，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學生干部，又是學習上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時，在當好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質。我要做好我自己的選擇！
經過周密的準備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當上了副班長。我會努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
自己的選擇作文3
不由得想起了弗羅斯特的一首詩《未選擇的路》。在這里，我并不是要和他表達同一個觀點，只是想借用他的一部分詩來說說我們生活的一個現(xiàn)象。黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選了另外一條路，它荒草萋萋……
生活中有很多這樣的人，他們時常會面臨兩難的抉擇，然后鬼斧神差的選了其中一項。后來走著走著，覺得自己的選擇出了問題，于是開始幻想，是否選擇另一種會有更精彩的風景呢？
我們總會犯這樣的錯誤，這山望著那山高。就像別人取笑說，吃著碗里的看著鍋里的，是同樣的道理。雖然有些俗氣，但是這其中卻蘊藏著很深刻的人生道理。
我們總是仰慕別人的人生經歷，羨慕別人的幸福生活。可是，從不細細品味自己的生活。我們的世界都被朋友圈秀恩愛、動態(tài)里曬幸福給填充了，所以沒時間過真正屬于自己的生活。
選擇的確可以決定一個人的成敗。每個人無時無刻不在做出選擇，而往往很多人都不免為自己的選擇后悔。這是為什么呢？都是因為我們有一顆永不滿足的心。總認為他國的月亮比自己國 家的月亮圓，總認為他國的文化比自己國家的文化博大精深。這是多么讓人可笑啊！
那我們應該對生活抱有怎樣的態(tài)度呢？我想我們應該秉承這樣一個觀念，我們行走的每一條路，都是命運為我們精心安排的，所以我們必須好好感受。這樣的態(tài)度，并不是要求我們隨遇而安，而是要提醒我們，應該享受屬于自己的生活。每一種生活方式都有它幸福的姿態(tài)，我們只需用心去留意。
在你選擇的路上勇敢的前行，不要再猶豫，人生路漫漫，你要知道你選擇了的正是最適合你的，所以，你一定要好好善待你的每一次決定！
自己的選擇作文4
在生活中，盡管我們不能輕易放棄，但有些東西還是需要放棄的。比如在學習與娛樂之間，在情感與理智之間，在上課與上網之間，在漂亮的衣服與減輕父母負擔之間……都需要我們學會選擇，學會放棄。
我們的生活里，有許多都是自己的父母做的決定，我們只能跟著做。但是遇到我們不愿意做的，又該怎么辦呢？可是父母說這都是為你們好，而自己只能跟著做。為什么我們不能選擇呢？為什么我們的父母就不能問一問我們的意見呢？
記得初三要畢業(yè)時，因為自己的成績并不好，就希望來讀職高。可父母說：“職高有什么，不好，你能學到什么，那還不如不讀呢？”我的媽媽就不讓我去讀。可是，我知道媽媽為我好，怕我以后出來沒工作，沒知識，可我都知道，但是我希望媽媽能聽聽我說的，可媽媽不愿意，最后只能和媽媽大吵一頓。那一次，媽媽好傷心；她還哭了，我希望堅持自己的選擇，可我也不愿和媽媽吵架，于是我想與媽媽談談，媽媽同意了。
我想跟媽媽說的是：家里有我妹妹上學，家里的負擔很重，我知道媽媽都希望我和妹妹考上高中，但我的成績并不是很理想，妹妹的成績比我好，我希望妹妹讀普高，雖說讀職高并不是很好，可是我并不覺得，職高它有它的好處，并不比其他學校差。媽媽點了點頭。媽媽說：“以后分出來的工作很辛苦，而且并不很好。”這些我都知道，可是，我相信我自己。做事要從低層開始，要打好基礎，才會爬得高。如果做什么事情都想那么輕松，那么人生就完了，不知道辛苦，才會知道錢有多么難掙。每一個人都要嘗試辛苦，所以人生才會完美，生活才有趣。所以我堅持自己的選擇。媽媽終于同意了。
通過這件事，讓我明白了我們有權利選擇，不論選擇對與否，我們都有自己的選擇。
自己的選擇作文5
每個人在生活中對某些事都面臨著堅持和放棄。例如學知識需要堅持，小學、初中、高中、大學，一學就是十幾年。對我來說，學琴也是如此。
記得三年級的暑假，一個偶然的機會接觸到琴，被彈琴者的安靜、優(yōu)雅的氣質所吸引，于是，讓媽媽給報了名。
就這樣，我每天都去學琴，風雨無阻。直到暑假結束，每個周末繼續(xù)去學。到現(xiàn)在，已是第三個暑假了。記得那次，老師發(fā)給我一張《小燕子》額譜子，我接過譜子，想：這有什么難的，從幼兒園時老師都教唱這首歌，彈還不好彈？可是彈起來卻不是那回事，很難。于是我就想放棄。我合上譜子，去書櫥前看書。我的目光落在了《海倫·凱勒自傳》上。這本書我以前看過，但卻忍不住再看一遍。海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍撬龖{著不屈不撓、堅持不懈的頑強拼搏精神，克服種種困難，終于成為了一位偉大的人。還有貝多芬，雖然雙目失明，但他克服困難，成為了一名舉世聞名的音樂家。我這點困難和他們相比太微不足道了，想到這兒，我不禁來到琴前，開始練琴。我一點一點地練，經過半個多小時的彈練，終于把這首曲子彈熟了。
隨著學琴的深入，以后可能會遇到更多更難練的曲子，但是，我告訴自己：一定要堅持，不要半途而廢，那樣就會前功盡棄。
自己的選擇作文6
昨天嘮嘮叨叨的真的是說了很多的廢話。可是卻沒有人介意，我喜歡這樣自由自在的生活。我喜歡這個即將到達深秋的季節(jié)，喜歡坐在大學的校園里讀自己喜歡的書，聽自己喜歡的音樂。
或許有的時候，做一些事情是自己欺騙自己，但是自己也會有一定的`分寸。叫你出去浪的時候，你一定會權衡。這些是考驗，不應該做這件事情，而且也做了這些事情會給你帶來什么樣的后果。你必須都有魄力去承擔這一切，大學生活真的很熱鬧，各種各樣的形式都有。比宅在家里要好很多。
我想我人生中做的一件最正確的事情，就是堅持來到大學，看我心中的廣闊的世界。
好好看看他們是不是我心目中想象的那個樣子。或許身邊的人會一個個走遠，不會一直陪伴著自己，但是也要清楚地明白天下沒有不散的宴席。
蝴蝶在身邊，翩翩起舞。我知道還有很多事情我沒有去做。很多事情在等待著我去處理。當你看到年輕的生命在你身邊飛過的時候，你就會突然覺得自己突然變得好滄桑啊。盡管你和他們一樣也都是一些年輕的生命。
人生中有很多難以控制的因素。或許，這些因素會成為改變我的命運的轉折點。但是無論如何，我們都要去努力，去改變，去創(chuàng)造。因為只有這樣才能有更多的希望。
原本的我一直都是心胸狹隘的。我的目光短淺，讓我得不到長遠的利益。和同齡人對比起來，那些我這長遠目光的人，如今已經走進了更好的大學。我和他們面對社會的起步點就是不一樣的。我可奈何這終究都是自己的選擇。
自己的選擇作文7
翻開物理作業(yè)，一個鮮紅的叉映入眼簾。想來想去，這個叉還真是不該得。
記得那天早上來了之后，和××對做的物理作業(yè)的填選題。對過之后，發(fā)現(xiàn)只有一個答案不同。思來想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯了就錯了。可是我又想了想，最終決定改答案。畢竟××是課代表，應該不會做錯題。而且，好不容易前面的題都是對的，出現(xiàn)一個叉多不美觀啊！又一次商議過后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認的。可是，改了就是改了，不會時光倒流讓我再做一遍題。那時，我是真的應該堅持自己的選擇啊！
這次的作業(yè)，即使不對答案、不改，也許會錯。可是錯了又有什么大不了的！不過是一個叉，老師講的時候認真聽明白自己錯在哪里下次不再繼續(xù)錯就行了。可是照抄、和別人對答案，即使做對了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動成果！
我真的后悔了，我想過自己若不和××對答案，也許不會錯!可是，能怪××嗎？明明是自己的責任！對答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說這是××的錯嗎？失敗了應該找自己的責任！
我們應該學會堅持自己的選擇！是對的就應該堅持！
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